Kapitel 6 - Fremdsprachenlernen und -lehren
Im Mittelpunkt dieses Kapitels stehen folgende Fragen:
- Auf welche Weise erreichen Lernende die Fähigkeit, kommunikative Aufgaben, Aktivitäten und Prozesse auszuführen und die dafür benötigten kommunikativen Kompetenzen aufzubauen?
- Wie können Lehrende, unter Zuhilfenahme der verschiedenen Serviceeinrichtungen, mit denen sie zusammenarbeiten, diese Prozesse erleichtern?
- Wie können Behörden und Verwaltungen des Bildungswesens und andere Entscheidungsträger am besten Curricula für den Unterricht in modernen Sprachen entwickeln?
Zunächst jedoch möchten wir uns näher mit dem Thema Lernziele beschäftigen.
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