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Lernerhandbuch

 •  Was kannst du hier alles machen?
 •  Wie arbeitest du mit einem didaktisierten Text?
 •  Was bedeuten die farbigen Hyperlinks in den Texten?
 •  Was und wie lernst du hier?
 •  Wie findest du am besten passende Artikel?
 •  Woher stammen die Artikel?

Was kannst du hier alles machen? (Überblick) 

Du kannst...

• Artikel lesen, stöbern, schmökern.
• kleine Videosequenzen anschauen/anhören und damit dein Hörverstehen schulen.
• Vokabelerklärungen lesen und Hintergrundinformationen zu einigen Begriffen erhalten.
• didaktisierte Artikel und Videos bearbeiten, d.h. Aufgaben und Übungen zu den Texten und Videos bearbeiten.
• kleine Entdeckungsreisen machen und etwas mehr über das deutschsprachige Internet erfahren.
• etwas über Lesestrategien erfahren.
• mit deutschen MuttersprachlerInnen und anderen Deutschlernenden im Chat kommunizieren.
• dich mit anderen Lernenden in Diskussionsforen austauschen.
• Texte verfassen und uns zuschicken. (Die besten und originellsten Zusendungen werden auf der Seite Einsendeaufgaben veröffentlicht.)
• in der Interaktiven Schreibwerkstatt alleine oder gemeinsam mit anderen kreative Geschichten, Gedichte oder andere Texte schreiben und direkt veröffentlichen.
• lesen, was andere Lernende geschrieben haben.

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Wie arbeitest du am besten mit einem didaktisierten Text (Text mit Aufgaben)?

• Um dein vorhandenes Wissen zu aktivieren und das Globalverstehen zu erleichtern, gibt es vor den Texten kleine Aufgaben.
• In den Artikeln sind einige Wörter und Begriffe verlinkt. Dahinter verbergen sich Erklärungen, Aufgaben und kleine Entdeckungsreisen in das Internet.
• Die Reihenfolge, in der du auf die Hyperlinks klickst, ist beliebig. Du kannst selbst entscheiden, ob du allen Anregungen, die sich hinter den Hyperlinks verbergen, folgst.
• Du kannst Onlinewörterbücher und Grammatiken benutzen. Du erreichst sie über die Menüleiste.
• Hier siehst du noch einmal als Schaubild, was du mit einem didaktisierten Text von "JETZT Deutsch lernen" machen kannst:
  
  

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Was bedeuten die verschiedenen Farben der Hyperlinks in den Texten?

Grüne Links verweisen auf kleine Aufgaben. Oft sind es Entdeckungsreisen ins WWW, bei denen du mehrere Schritte ausführen musst. Manchmal wirst du von einem "Frame" geleitet. Bei einigen Aufgaben verlässt du dabei die Seiten von 'JETZT Deutsch lernen'. Du kannst dann mit der Zurück-Taste deines Browsers zurückkehren. In der Regel öffnet sich aber ein zweites Browserfenster, so dass du zwischen den beiden Seiten hin- und herklicken kannst.

Rote Links führen ins Web. Dahinter verbergen sich Seiten von Organisationen, Privatleuten oder einfach Werbeseiten, die das Wort oder Konzept erklären. Auch hier verlässt du die Seiten von 'JETZT Deutsch lernen'. Bei einigen  Artikeln öffnet sich auch hier ein zweites Browserfenster.

Blaue Links verweisen auf Worterklärungen und Wortfelder.

Beispiel:

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Was und wie lernst du hier? 

• Du trainierst deine Lesekompetenz und deine Lesestrategien, du lernst das Internet für das Deutschlernen zu nutzen, du erweiterst dein interkulturelles Wissen, du übst das kreative Schreiben.

• Du lernst selbstständig: Die Texte folgen keiner bestimmten Abfolge oder Progression. Du hast die Möglichkeit, dir interessante Themen/ Texte auszuwählen und deinem persönlichen Lernrhythmus und individuellen Zeitplan nachzugehen.

• Du kannst an Wettbewerben teilnehmen, Einsendeaufgaben bearbeiten und dadurch deine schriftliche Kompetenz erweitern.

   

• Du schaust auf der Seite "Texte mit Aufgaben" auf die farbige Übersicht. Neben dem Titel der Artikel findest du dort auch Angaben zum Thema, zu den wichtigsten Lesestrategien, die anzuwenden empfohlen werden, und zu den Lernaktivitäten.

• Du schaust auf der Seite "Texte zum Lesen" nach. Dort sind nicht-didaktisierte Texte gespeichert und nach Schwierigkeitsgrad in Mittel- und Oberstufe eingeteilt. 

• Du schaust auf der Seite "Thematisch geordnet" in den einzelnen Kategorien nach (z.B. Bildung, Schule und Universität, Lernen, Umwelt und Natur).  Dort sind alle Texte gespeichert (didaktisierte und nicht-didaktisierte) und nach Themen geordnet.

   

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