Méthodologie

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Modules bilingues– Modèle d’enseignement intégré des disciplines non linguistiques (DNL) et d’une langue étrangère

L’utilisation d’une langue étrangère dans l’enseignement de disciplines non linguistiques comme la géographie, l’histoire, voire même, depuis quelques temps, de matières scientifiques et artistiques se présente sous diverses formes. Le modèle certainement le plus connu est celui des sections bilingues.En savoir plus ...
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Quelques principes méthodologiques et didactiques de CLIL

Les premières réflexions sur l’élaboration d’une didactique générale d’enseignement bilingue des disciplines non linguistiques (DNL) font aujourd’hui l’objet de jugements plus partagés.En savoir plus ...

Enseignement bilingue des matières non linguistiques en Pologne

Cahiers de travail : préparation à l’Abitur bilingue dans les matières biologie, chimie, géographie, histoire, mathématiques et physique
Suggestions