Nuevos medios en la enseñanza del alemán como idioma extranjero
Los nuevos medios juegan un rol cada vez más importante.
En los hogares y las oficinas las computadoras ya han invadido algunos espacios. Pero en las aulas todavía no han sido totalmente incorporadas.
Sin embargo existen ofrecimientos de software y multimedia especializados concebidos para el uso con y de los alumnos:
„Schellingstr. 60“ - Ejercicios y deberes online para la enseñanza del idioma a principiantes
Redaktion D - Curso de idioma multimedia con asesoramiento para principiantes
Por el momento se están logrando las condiciones para que en junio del 2005 se incorpore al ofrecimiento normal de cursos del Goethe-Institut Buenos Aires, un curso para principiantes con Redaktion D junto al sistema Blended-Learning. En este curso se utiliza la mayor cantidad de tiempo en trabajo individual con la computadora. El alumno es apoyado en forma constante vía mail por un tutor. En fases presenciales (aproximadamente una vez al mes) el alumno tiene la posibilidad de acceder a un contacto más personal junto al grupo y su tutor a cargo. Con este encuentro se ponen en el centro de atención especialmente las habilidades productivas (hablar y, escribir).
Además el Goethe-Institut Buenos Aires trabaja sobre un panorama en la utilización de los nuevos medios en la incorporación en el aprendizaje. Agradecemos sugerencias y aportes, así como existe la posibilidad de incorporar nuevos links sobre interesantes proyectos en estas páginas.
Contacto:
asped@buenosaires.goethe.org
„Schellingstr. 60“ - Ejercicios y deberes online para la enseñanza del idioma a principiantesRedaktion D - Curso de idioma multimedia con asesoramiento para principiantes
Por el momento se están logrando las condiciones para que en junio del 2005 se incorpore al ofrecimiento normal de cursos del Goethe-Institut Buenos Aires, un curso para principiantes con Redaktion D junto al sistema Blended-Learning. En este curso se utiliza la mayor cantidad de tiempo en trabajo individual con la computadora. El alumno es apoyado en forma constante vía mail por un tutor. En fases presenciales (aproximadamente una vez al mes) el alumno tiene la posibilidad de acceder a un contacto más personal junto al grupo y su tutor a cargo. Con este encuentro se ponen en el centro de atención especialmente las habilidades productivas (hablar y, escribir).
Además el Goethe-Institut Buenos Aires trabaja sobre un panorama en la utilización de los nuevos medios en la incorporación en el aprendizaje. Agradecemos sugerencias y aportes, así como existe la posibilidad de incorporar nuevos links sobre interesantes proyectos en estas páginas.
Contacto:
asped@buenosaires.goethe.org
