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“学术中的德语”——有备无患的D字头计划
来自诗人和思想家国度的新闻:来自2030年的尚未发表过的康德名言被翻了出来,在艾森召开的国际性会议对此进行了介绍。此次会议旨在呼吁“在学术研究中更多地使用德语”。
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德国高等教育概况
目前德国共有200万以上的在校大学生,他们分布在大约350所公立及私立的高等院校. “欧洲高等教育空间共享计划”涉及包括学士、硕士和博士在内的不同教育阶段,所提供的教学与研究计划也日趋国际化。
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“剽窃门”之后——德国的博士论文评审
日前,德国学术界掀起了一场关于如何杜绝博士论文舞弊的讨论。
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从哪里来?到哪里去?为什么?——芭芭拉•布吕宁谈儿童哲学教育
哲学教育开展得越早越好,这是教育学家芭芭拉•布吕宁(Barbara Brüning)的观点。歌德学院网站就此与她展开对话,探讨儿童的好奇心理、天真烂漫的遐想、是否应当让孩子从小就接触和了解康德以及一整套系统的认知训练方法。
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