Obsah a cíle

Program Hans Hase využívá přirozeného zájmu dětí o vše nové. Děti se učí cizí jazyk podobně jako svou mateřštinu – poslechem, pozorováním a (mluvním) jednáním. Děti si

• hrají
• zpívají
• tančí
• rýmují
• výtvarně tvoří
• a dělají ještě mnoho dalších věcí.

Zajíček Hans je přitom doprovází a stará se o to, aby učení bylo pro děti zábavou. U dětí se tak rozvíjí pozitivní přístup k učení jazyků a tím se vytváří solidní základ pro pozdější motivovanou práci s jazyky.



Která témata se ve 30 učebních jednotkách probírají?

• Já jsem …
• Můj dům
• Mám rád/ ráda …
• Moji kamarádi
• Moje hračky
• Jedna, dvě, tři…
• Červená, modrá, žlutá a zelená
• Brrr, to je zima
• Moje oblečení
• Můj sport a
• Mikuláš
• Vánoce
• Velikonoce
• Narozeniny

Co děti po absolvování 30 učebních jednotek se zajíčkem Hansem umí?

Děti

• znají slova, struktury a jednoduché věty z některých tematických okruhů, které jsou pro ně relevantní
• umí ve známých tematických okruzích nonverbálně nebo verbálně jednoduchými prostředky reagovat na některé jednoduché otázky
• znají některé písničky, básničky a říkadla
• umí ve skupině předvést nějaký příběh.

Ještě důležitější je, že je práce s německým jazykem pro děti zábavou, že děti získávají pozitivní vztah k německému jazyku a kultuře a stávají se vstřícnými i vůči cizím jazykům a kulturám obecně.