Deutsch lernen in Bonn

In allen weiterführenden Schultypen sind Lehrkräfte mit der Situation konfrontiert, dass sie Schülerinnen und Schüler vorfinden, die über einen unterschiedlichen Sprachschatz in Deutsch verfügen.

Die Sprache im Fachunterricht ist Deutsch, Muttersprache für die einen, Zweitsprache für die anderen. Welche Möglichkeiten haben die Lehrkräfte, wie können sie im Fachunterricht die Sprachförderung von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund professionell gestalten? Wie kann der Unterrichtsstoff erfolgreich vermittelt werden? Welche Vorteile bringen die interkulturellen Erfahrungen für das gemeinsame Lernen?

Agenda:

• Einführung: Deutsch als Zweitsprache im Fachunterricht
• Sprachstandanalyse
• Aufgabenstellungen für deutsch muttersprachliche Schüler/-innen und DaZ-Schüler-Innen
• Training der sprachlichen Fertigkeiten
• Resümee: Wie viel Binnendifferenzierung verträgt der Fachunterricht?

Zielgruppe:
Referendarinnen und Referendare (gesellschaftswissenschaftliche und naturwissenschaftliche Fächer)

Referentinnen:
Gisela Breuker und Anne-Kathrein Weber (Goethe-Institut Bonn)

Teilnahme und Anmeldung:

• max. 20 Teilnehmer
• Anmeldung über die Verwaltung des Zentrums für Schulpraktische Lehrerausbildung bis spätestens zum 21. März 2013
  www.zfsl-bonn.nrw.de