„Radio ist Kino im Kopf!“

„Schließt eure Augen – ihr hört Autos hupen, das Wawawa eines Krankenwagens, das Tacktacktack von Eselhufen… Wo seid ihr?“ „Auf der Straße in Kairo!“ kommt es aus den Mündern der jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmern des PASCH-Podcast-Seminars beinahe gleichzeitig.
„Radio ist Kino im Kopf!“ Mit diesem Satz fasst Cornelia Wegerhoff ihre kleine Fantasie-Reise zusammen. Die deutsche Journalistin, die für das deutsche Radio häufig Beiträge erstellt, macht ihren begeisterten Zuhörern deutlich, worauf es bei der Erstellung von Hörbeiträgen ankommt. „Ihr müsst die Fantasie eurer Zuhörer aktivieren und sie mitnehmen!“
Grund für den Besuch der Reporterin war das Podcast-Seminar, zu dem das PASCH-Team Schülerinnen und Schüler mehrerer Partnerschulen eingeladen hatte. Drei Tage lang beschäftigten sich die Mädchen und Jungen im Alter zwischen 12 und 15 Jahren mit der inhaltlichen und technischen Gestaltung von Hörbeiträgen, wie Podcasts ganz korrekt auf Deutsch genannt werden.
Seminarleiterin Nermine Abd El Ati ließ den Nachwuchsjournalisten viel Freiheit bei der Entwicklung und Ausarbeitung der Beiträge – nur eines machte sie gleich zu Beginn klar: „Das Thema soll mit Umwelt zu tun haben !“ Dass das PASCH-Team mit „Umwelt“ den thematischen Schwerpunkt für dieses Jahr gut gewählt hat, zeigt sich in dem Feuereifer, mit dem die Teilnehmer sich ans Werk begeben – „Wasser“, „Bäume“ und „Müll“ werden schnell als Inhalte festgelegt. „Ihr müsst euch klar sein, welches Format euer Podcast haben soll! Möchtet ihr ein Interview machen oder lieber ein Hörspiel? Auch Reportagen sind möglich!“ gibt Abd El Ati den Schülern mit auf den Weg. Diese stürzen sich mit viel Motivation in die Arbeit: da werden Skripte geschrieben und Rollen verteilt, man hört Hintergrundgeräusche und Musik aus allen Ecken. „Wir arbeiten mit Audacity, ein Programm, das kostenlos aus dem Internet heruntergeladen werden kann und recht gut verständlich ist“, so die Seminar-Leiterin. Trotzdem wird schnell klar, dass auch diese Technik so ihre Tücken hat – „Wie geht nochmal fade-out?“ „Ich möchte die Atmo gerne leiser machen!“ Aber nichts, worauf die Lehrerin am Goethe-Institut in Alexandria keine Antwort hätte.
Und den Schülerinnen und Schülern gelingt es tatsächlich: kaum ist der selbst erstellte Podcast gestartet, entführt er den Hörer in die Kairoer Vorstadt, den Al-Azhar Park oder auch auf in die Hinterhöfe, beim Gespräch mit dem Müllmann. Und immer wieder im Fokus: Umweltprobleme in Kairo.
Sie benötigen den Flashplayer , um dieses Video zu sehenAm Ende der drei Tage fasst es einer der jugendlichen Teilnehmer zusammen: „Ich habe nur einen Kritikpunkt: das Seminar könnte noch viiiieeel länger gehen!“
Initiative: „Schulen - Partner der Zukunft“
© Goethe-Institut Kairo
Dezember 2011










