"Schulen, Partner der Zukunft"- Popakademie in Frankreich

Im Rahmen dieser Initiative fanden vom 6. bis 25. November 2008 Auftaktveranstaltungen in ganz Frankreich statt. In speziellen Workshops nahmen die Schüler aktiv an dem Auftaktkonzert teil. Sie verwendeten die deutsche Sprache in der Kommunikation mit den Musikern und texteten Lieder und Raps auf Deutsch. Außerdem erfuhren sie von den Bands der Popakademie, dass es neben Tokyo-Hotel noch andere Gruppen gibt, die die deutsche Sprache mit Musik verschmelzen.
Die Partnerschulen und die Tournee der Popakademie:
- am 10/11 im Lycée Jean Jaurès in Reims
Bildergalerie in Reims
- am 12/11 im Lycée polyvalent régional Ernest Bichat in Lunéville
Bildergalerie in Luneville
- am 13/11 im Lycée Emile Zola in Rennes
Bildergalerie in Rennes
- am 14/11 im Lycée européen Montebello in Lille
Bildergalerie in Lille
- am 18/11 im Lycée Clémenceau in Montpellier
Bildergalerie in Montpellier
- am 20/11 im Lycée Emilie de Breteuil in Montigny le Bretonneux
Bildergalerie in Montigny le Bretonneux
- am 21/11 im Lycée Cassini in Clermont sur l´Oise
Bildergalerie in Clermont sur Oise
- am 25/11 im Lycée Pilote Innovant international in Poitiers.
Am 27. November waren die Schulleiter der Partnerschulen zu einer Eröffnungsveranstaltung in der deutschen Botschaft eingeladen. Gemeinsam mit den Schulleitern entwickelten alle Partner Perspektiven für die zukünftige Zusammenarbeit. Neben einem Vortrag von Professor Werner Zettelmeier von der Universität Cergy-Pontoise zur Rolle des Schulleiters im aktuellen deutsch-französischen Schulkontext, gab es im Goethe-Institut Paris eine pädagogisch-musikalische Abendveranstaltung, bei der einige Schüler der Partnerschulen die musikalischen Projekte aus den Workshops an ihren Schulen vorstellten.
Abschlusskonzert in Paris: Bildergalerie
Die Partnerschaft mit dem Goethe-Institut ist so angelegt, dass über Jahre hinweg das Schulprofil im Bereich Deutsch als Fremdsprache geschärft und bereichert werden kann. Die Auftaktveranstaltungen sind somit der Anfang einer Zusammenarbeit, die zur Entwicklung von pädagogischer Expertise führen kann, die nicht allein auf das PASCH-Netzwerk beschränkt bleiben muss. Die Partnerschulen können zu Kompetenzzentren für DaF werden, die auch in die Umgebung ausstrahlen.
In methodologischen und didaktischen Seminaren werden die Deutschlehrer in Deutschland fortgebildet und engagierte Schüler werden vom Goethe-Institut zu dreiwöchigen internationalen Jugendkursen nach Deutschland eingeladen. Auf einer Lernplattform können die Lehrer und Schüler der Partnerschulen neue Wege des Deutschunterrichts und internationalen Austauschs beschreiten.
Die Partner dieser Initiative sind :
- Goethe-Institut Paris
- Deutscher Akademischer Auslandsdienst (DAAD)
- Zentralstelle für Auslandsschulwesen (ZfA)
- Deutsch-französische Hochschule
- Pädagogischer Austauschdienst
- Deutsch-französiche Industrie und Handelskammer.









