C’est en 2006, que le Goethe-Institut Nancy a eu l’idée d’organiser ce concours : trouver un moyen de
faire participer des jeunes à un projet motivant, en rapport avec l’apprentissage d’une langue étrangère. Un moyen moderne, facile à utiliser dans le quotidien du monde scolaire pour les enseignants.
Les appareils photos numériques sont couramment utilisés par les jeunes. C’est un média avec lequel les jeunes peuvent s’identifier.
Le projet était né : des jeunes (des classes ou un groupe d’élèves) devraient réaliser un film court (90 secondes maximum) sur un thème donné. Il ne serait pas question d’utiliser une technique compliquée mais plutôt d'utiliser les compétences multi-média existantes, éventuellement de les approfondir.
En même temps, les élèves utilisent la langue étrangère comme moyen de communication authentique. La langue n’est plus une matière enseignée puisque les élèves tournent leur film dans la langue du partenaire qui devient leur plateforme commune pour s’exprimer à l’égard du public. Leur film, en étant mis en ligne, est jugé par les internautes qui donnent une appréciation.
Un échange interactif se met en place et permet de voir comment les autres ont traité le thème.
Le concours de films numériques édition 2010/2011
Cette année, le concours est placé sous le signe du sport. Plusieurs raisons expliquent ce choix: d' abord, l'Allemagne accueillera en 2011 la Coupe du Monde de Football Féminin ; ensuite, les activités fondées sur le vécu rendent l'apprentissage d'une langue étrangère plus attractif ; on sait aussi quel rôle le mouvement peut jouer dans le développement cognitif. Enfin, les sports de balle sont les plus populaires à travers le monde. C'est pourquoi le concours s'intitule cette année «
Geschichten rund um den Ball - Parlons du ballon »; le film pourra être plus long et durera au maximum 2 minutes.
