Leseförderung

Zum Thema Leseförderung empfehlen wir folgende Titel aus unserem Bestand:

Abenteuer Vorlesen
Lesetipps für Lesespass
Spaß am Lesen
Wegweiser zur Leseförderung

Cem Özdemir (Hrsg.)
Abenteuer Vorlesen
Ein Wegweiser für Initiativen
Amerikanische Ideen in Deutschland
Hamburg : Edition Körber Stiftung, 2002
ISBN 3-89684-036-3

Zum Thema Vorlesen und Vorleseprojekte bietet das Buch konkrete Empfehlungen prominenter Lese-Experten und viele praktische Tipps. Wie liest man vor? Wie gewinnt man Freiwillige? Wie organisiert man Initiativen? Und was bringt der Blick auf amerikanische Erfahrungen?
Wenn da nicht die Lust auf eigene Vorlese-Abenteuer geweckt wird ...

Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien (Hrsg.)
Lesetipps für Lesespass :
Lektüren für Kinder und Jugendliche mit Leseschwierigkeiten
Zug : Klett und Balmer, 2007
ISBN 978-3-264-83880-0

"Lesetipps für Lesespass" ist eine Buchempfehlungsliste. Sie wendet sich an Lehrpersonen, Bibliothekarinnen und Bibliothekare und unterstützt sie in ihrem Anliegen, Kinder mit Leseschwierigkeiten, leseungeübte oder fremdsprachige Kinder zum Lesen zu motivieren. Dazu ist die Wahl geeigneter Texte von zentraler Bedeutung. Weckt ein Thema das Interesse und ist der Text vom Schwierigkeitsgrad her zu bewältigen, steigen die Chancen, dass die Schülerinnen und Schüler Freude am Lesen gewinnen.

Die empfohlenen Bücher und Medien richten sich an Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 16 Jahren. Sie sind im Unterricht einsetzbar, eignen sich besonders für freie Lesestunden, aber auch für Werkstattunterricht oder Projektarbeiten.

© Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien

Heinrich Kreibich / Bettina Mähler
Spaß am Lesen
Leseförderung in der Mediengesellschaft
Freiburg : Velber Verlag, 2003
ISBN 3-89858-405-4

Viele Tipps und Anregungen sowie eine umfangreiche Literaturliste sind in diesem Leitfaden für Eltern, ErzieherInnen und LehrerInnen zusammengefasst, damit kleine wie große Kinder kompetent und erfolgreich beim Abenteuer Lesenlernen begleitet werden können.

Nadia Ghidoli / Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien (Hrsg.)
Wegweiser zur Leseförderung :
Kontaktstellen, Ideen und Materialien für die Praxis
Zürich : Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien, 2007
ISBN 978-3-9520242-4-9

• Welche Leseförderungsprojekte eignen sich für meine Schulklasse?
• Wie finde ich passende Lektüre für Jugendliche, die sich mit dem Lesen schwer tun?
• Wie kann ich Eltern bei der Leseförderung ihrer Kinder unterstützen?
• Was gilt es bei der Leseförderung fremdsprachiger Kinder und Jugendlicher zu beachten?

Antworten auf solche und andere Fragen finden sich im "Wegweiser zur Leseförderung". Dieser richtet sich an Lehrpersonen, Bibliotheksmitarbeitende, Eltern und andere Interessierte, die Kinder und Jugendliche zum Lesen anregen möchten. Er vermittelt eine Übersicht über das riesige Angebot an Leseförderungsprojekten in Schule, Bibliothek und Familie für Kinder und Jugendliche auf jeder Stufe. Er enthält Fachinformationen, stellt verschiedene Materialien mit Bezugsquellen vor, listet Organisationen, Beratungsstellen und Netzwerke auf und gibt praktische Tipps und Hinweise für all jene, die die Leseförderung selbst an die Hand nehmen möchten.

© Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien