Lehrerausbildung

Die Ausbildung besteht aus den folgenden Phasen :
1. Proberphase
2. Präsenzphase (Hospitation & Einweisung in die Theorie und Methodik des Unterrichtens)
3. Fernlernphase
4. Kolloquien
5. Intensive Hospitationsphase
6. Lehrproben

Weitere Informationen
7. Landeskundeseminare
8. Bedingungen

8.1. Probephase
Hier bekommen die Interessenten die Gelegenheit 2,5 bis 3 Wochen zu hospitieren, um einen Einblick in den Beruf des DaF-Lehrers zu bekommen. Sie werden vom Ausbildungsteam betreut und schließen diese Phase mit einem ca.15 Min. Micro-Teaching ab. Am Ende erfolgt die Auswertung in einem gemeinsamen Gespräch mit den Betreuern und LSR.

8.2. Präsenzphase
(Hospitation & Einweisung in die Theorie und Methodik des Unterrichtens) 
- Die Azubis hospitieren in dieser Phase gezielt anhand der vorbesprochenen Beobachtungsblätter mit Vor- und Nachbesprechung der Stunde mit der Lehrperson, bei der hospitiert wird, und dem Ausbilder.  
- Zur Einweisung in die Theorie (Methodik und Didaktik) des Unterrichtens finden Seminar mit dem Ausbildungsteam statt. 
- Tests zu den Inhalten: Die erzielten Ergebnisse dienen als Grundlage für die Weiterarbeit.

3. Fernlernphase
In dieser Phase bearbeiten die Azubis diei Pflichtfernstudeineinheiten und Phase haben sie die Möglichkeit, bei Bedarf fachlichen Kontakt zu einem der Betreuer aufzunehmen.

4. Kolloquien: dienen zu
-Vertiefung der Fernstudienphase 
- Die vier Fertigkeiten(Lesen, Schreiben, Hören & Sprechen) 
- Interkulturelle Landeskunde 
- Vorbereitung der Hospitationsphase

5. Intensive Hospitationsphase )
Ziele:
- Unterricht beobachten, analysieren und auswerten 
- Den Unterricht mit Unterstützung des Betreuungslehrers planen 
- Lernziele festlegen und einen Lehrplan erstellen 
- Verfahren der Leistungsmessung kennen lernen 
- An Lehrerkonferenzen und Fortbildungsveranstaltungen teilnehmen

Mit regelmäßigen Abständen schreiben die Azubis die Tests zu Pflicht

6. Unterricht & Lehrproben
In dieser Phase haben die Azubis die Möglichkeit, das im Laufe der Ausbildung erlangte theoretische Wissen und das Können zu erweitern, zu vertiefen und zu festigen. Neben der fachlichen Kompetenz bringen sie auch ihre soziale Kompetenz ein. 

- Den Unterrichts-Zielen entsprechend Unterricht planen, durchführen und evaluieren.
- Die Azubis beginnen mit Teamunterricht und übernehmen nach und nach selbstständig Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten. 
- Diese Phase wird mit 2 Lehrproben abgeschlossen.

7. Landeskundeseminare
Die halbtägigen Landeskunde-Seminare finden durchgehend bis Ende der DLA statt. Die Teilnahme daran ist Pflicht.

8. Bedingungen 
- Anmeldefrist : 30.12.2011 entweder am Empfang des Instituts oder per e-mail an
ghosh.laskar@delhi.goethe.org  oder
saini@delhi.goethe.org
- Die Anwesenheit an allen Programmtagen ist Pflicht. 
- Die Ausbildungsgebühren in Höhe von INR 70.000 können in Raten gezahlt werden. 
- Bei Nichtteilnahme an einzelnen Ausbildungstagen /-Phasen besteht kein Anspruch auf Gebührenrückerstattung. 
- Bei Nichtbestehen des Tests ist eine Fortsetzung der Ausbildung nicht möglich und die bisher bezahlten Ausbildungsgebühren werden nicht erstattet.
- Bei Nichtteilnahme an den gesamten Ausbildungsphasen besteht kein Anspruch auf Ausstellung einer Teilnahmebestätigung.