Partnerschulen in Italien

Unter diesem Motto hat das Auswärtige Amt der Bundesrepublik Deutschland eine Initiative ins Leben gerufen, um die deutsche Sprache im Bildungssystem anderer Länder zu fördern.

Ziel der Initiative ist es, ein weltweites Netz von Partnerschulen aufzubauen, um bei jungen Menschen das Interesse für das moderne Deutschland, seine Gesellschaft und seine Sprache zu fördern.
1000 Schulen sollen zu diesem von den beiden Mittlerorganisationen, Zentralstelle für das Auslandsschulwesen und Goethe-Institut, betreuten Netz gehören.

In Italien gibt es im nationalen italienischen Bildungswesen fünf vom Goethe-Institut betreute PASCH-Sculen:

Mailand:
Istituto Tecnico Turistico e Linguistico Statale
“Artemisia Gentileschi”
Preside: Agostino Miele
Via G. Natta, 11
20151 Mailand
www.gentileschi.it/xoops1

Triest:
Liceo Ginnasio Statale
“Francesco Petrarca”
Preside: Donatella Bigotti
Via D. Rossetti, 74
34139 Triest
www.liceopetrarcats.it


Palermo:
Istituto Tecnico Statale per il Turismo
“Marco Polo”
Preside: Vincenzo Amato
Via Ugo La Malfa, 113
90146 Palermo
www.ittmarcopolo.org


Rom:
Istituto Tecnico Statale
“Vincenzo Arangio Ruiz”
Preside: Sante Mazzilli
Viale Africa, 109
00144 Rom
www.arangioruiz.it


Florenz:
Liceo Linguistico e Liceo Pedagogico-Sociale Statale
“Giovanni Pascoli”
Preside: Elisabetta Bonalumi
Viale Don Minzoni, 58
50129 Florenz
www.liceopascoli.it

Das Goethe-Institut wird diese Schulen koordinieren, sowie sie beim Aufbau und Ausbau ihres Angebots von Deutschunterricht unterstützen.
Diese Unterstützung beinhaltet im Einzelnen:

• Stipendien für Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme an Sprachkursen in Deutschland
• Projekte und Aktivitäten für Schülerinnen und Schüler in Zusammenhang mit Deutsch/Deutschland
• Ausstattung mit Geräten und Materialien für den Deutschunterricht
• Lernplattform und interaktive Webseite für Schüler
• Lehrerfortbildungen in Italien und Fortbildungsstipendien für Deutschland

Von Seiten der Partnerschulen sind folgende Aspekte wünschenswert:

• Die Schule engagiert sich im Bereich deutscher Sachfachunterricht bzw. CLIL oder durch andere zukunftsweisende pädagogische Projekte, die durch diese Initiative unterstützt werden können.
• Die Schule ist bereit, im Rahmen der Initiative mit Mittelschulen ihres Einzugsbereichs zu kooperieren.
• Die Schule unterstützt die Durchführung von Fortbildungen und Schüleraktivitäten im Rahmen der Initiative.
• Es besteht die Bereitschaft zur Kooperation mit einem Experten für Unterricht des Goethe-Instituts.