
Ein Bericht über das Projekt "CLIL und Geschichte" des Goethe-Instituts in Zusammenarbeit mit dem italienischen Bildungsministerium.
Dossier: CLIL








Integriertes Fremdsprachen- und Sachfach-Lernen
CLIL-Studie
Eine vergleichende Analyse, die 2006 von Eurydice, dem europäischen Netzwerk zum Bildungswesen, veröffentlicht wurde. Diese grundlegende Studie ist nicht ins Deutsche, sehr wohl aber ins Italienische übersetzt.














