Literarische Partnerschaften

Interkulturelles Verständnis und Sprachkompetenz in zwei europäischen Sprachen und Kulturen (der deutschen und der italienischen) erproben und erweitern, sich kreativ mit aktuellen Themen auseinandersetzen – in diesem spannenden Projekt des Goethe-Instituts und des italienischen Bildungsministeriums (MIUR) beschäftigten sich Lehrer und Schüler aus acht italienischen und deutschen Partnerschulen intensiv mit ausgewählten literarischen Texten für junge Erwachsene. Lebendiger Unterricht mit Blog, Moodle-Plattform und dann eine schöne Abschlussveranstaltung, bei der die Schüler die Ergebnisse ihrer gemeinsamen Arbeit inszenierten und zusammen feierten.

Das Projekt, das im Laufe der letzten zwei Jahre Gymnasialschüler aus 22 Schulen in Italien und Deutschland einbezog, integrierte interessante Aspekte didaktischer Innovationen im Bereich des Textverständnisses und der Projektarbeit und förderte gleichzeitig die interkulturelle Dimension der Sprachlehre.

Die Arbeit an diesem vierjährigen Projekt wird in der Veröffentlichung „Gemellaggio letterario“ des Goethe-Instituts Italien dargestellt und lädt zur Nachahmung ein.

Diese Veröffentlichung wurde erstmals im März 2012 auf der Kinder- und Jugendbuchmesse in Bologna in einem Workshop vorgestellt. Weitere Fortbildungen zu diesem Thema bieten wir gerne an.

Projektbeschreibung (PDF, 57 KB)
Projektpräsentation (Ital., PPT, 707 KB)

Ansprechpartnerin:
Gerdis Thiede
Goethe-Institut Rom
Tel.: +39 06 84400535
thiede@rom.goethe.org