Recetas de lectura

Recetas de lectura

Nuestra base de datos de recetas de lectura incluye recetas en diferentes formatos para distintos grupos de edad. Usted puede delimitar su búsqueda con los diversos filtros.

Leer está de moda

(c) Verónica Herrera, CESAL El Salvador

Formato:
lectura en voz altataller

Edad de los participantes:
10-14 añosadolescentes a partir de 15 años

Grupo meta:
público en general

Organizador:
bibliotecasescuelascentros de la juventud

País:
El Salvador

Leer está de moda

Verónica Herrera, CESAL, El Salvador
Mail Symbol vherrera@cesal.org

El fomento a la lectura no es sinónimo de obligación. Requiere que mostremos y vivamos también ese placer por conocer y descubrir todo lo que los libros pueden brindarnos a través de sus hojas.

Esta receta intenta ser una alternativa para motivar a los jóvenes a descubrir en los libros historias, aventuras y vidas de quienes los escribieron. Surgió como una propuesta de convocatoria para establecer un club de lectura en la Micro Región El Bálsamo.

Desarollo del evento

Previo a la actividad:
  • contactar a los centros escolares o instituciones juveniles que se abarcarán en la convocatoria para establecer un club de lectura
  • Se organizan reuniones de convocatoria con los jóvenes, se hacen diversas dinámicas y se les invita a leer no por obligación sino por placer. No son charlas sino actividades que les permita expresarse, conocer sobre autores y textos cercanos a su realidad para propiciar empatía.
  • En las reuniones de convocatoria y en material promocional (afiches) se les lanza una pregunta: "¿quieres ser el personaje de un libro?... Si quieres saber cómo, te esperamos este (fecha) en (lugar)"
  • Los jóvenes llegan por curiosidad al lugar en la fecha indicada y allí se les dan todas las indicaciones para poder ser un personaje de un libro, a través de una representación teatral que se basa en un guión estructurado por CESAL con retazos del libro La sombra del viento de Carlos Ruiz Zafón e ideas del cortometraje The Fantastic Flying Books Mr. Morris Lessmore
  • Los jóvenes se entusiasman y participan, aportando sus ideas y haciendo ellos mismos los trajes que utilizarán en la representación.
  • Se establecen sesiones de ensayo del guión, elaboración de utilería, trajes y escenografía.
Durante la actividad:
  • Esta representación teatral se puede ofrecer en festivales juveniles, actividades de fomento a la lectura, tardes de cuentacuentos, etc.
  • Los jóvenes realizan la representación teatral y finalizan con una "pasarela de moda" donde lucen los trajes que ellos mismos han realizado y dan a conocer datos curiosos ya sea del personaje, del libro donde aparece o del autor del mismo.
  • Al finalizar la intervención se invita a los asistentes a formar parte del club de lectura diciendo la hora y el lugar de reunión
Después de la actividad:
  • Esta representación se presenta en diversas actividades, festivales o espacios juveniles, ya que funciona no solo como convocatoria, sino como concientización al público sobre la importancia de leer.
  • Se publican las fotografías para motivar a que las personas que las vean, comenten y nos cuenten qué les ha parecido.

Materiales necesarios

  • Elaboración de escenografía
  • Elaboración de trajes
  • Guión
  • Promoción