Het programma „Scholen: partners van de toekomst"

Het programma „Scholen: partners van de toekomst” is een initiatief van de Duitse minister van Buitenlandse Zaken, Dr. Frank-Walter Steinmeier. Het programma wordt door het Duitse ministerie van Buitenlandse Zaken (Auswärtiges Amt) gecoördineerd en in samenwerking met de Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, het Goethe-Institut, de Pädagogischer Austauschdienst der Kultusministerkonferenz en de Deutscher Akademischer Austauschdienst gerealiseerd. Het doel van dit programma is een wereldomvattend netwerk van minstens 1.000 partnerscholen op te zetten en daarmee bij jonge mensen enthousiasme en belangstelling voor het moderne Duitsland en de Duitse samenleving op te wekken. Het bestaande netwerk van Duitse Internationale Scholen en scholen, die het Deutsche Sprachdiplom aanbieden, wordt geïntensiveerd en uitgebreid. Bovendien wordt de samenwerking tussen de scholen geïntensiveerd om het Duits als vreemde taal in de nationale onderwijssystemen nog meer te kunnen versterken. Centraal bij dit mondiale initiatief staat het voornemen energieke en langdurige relaties met Duitsland op te bouwen en een open gedachtenwisseling en onderlinge samenwerking van scholen, hun leerkrachten en scholieren te stimuleren.

Het programma zal daarom veel scholen door middel van een zeer gevarieerd aanbod ondersteunen. Door middel van extra onderwijsaanbod draagt het programma bij aan een duurzame kwalificatie van zowel scholieren als ook van leerkrachten en vergroot daarmee de competentie van de jonge generatie voor een studie in Duitsland en in het latere beroepsleven. Voor afgestudeerden van Duitse Internationale Scholen en partnerscholen is het aantal volledige beurzen voor een studie in Duitsland verdubbeld. Daarnaast biedt het Internationale Preisträgerprogramm aan nog meer buitenlandse scholieren de mogelijkheid, gedurende een aantal weken persoonlijke indrukken op te doen in Duitsland.

Taak van het Goethe-Institut

Het Goethe-Institut steunt de partnerscholen bij de bevordering van Duits als schoolvak. Zo biedt het aan leerkrachten de mogelijkheid methodisch-didactische bijscholingen en taalcursussen te volgen en voorziet het de scholen van moderne, multimediale leermiddelen en lesmateriaal voor ’Landeskunde’. Bovendien heeft het Goethe-Institut binnen het kader van het programma wereldwijd onderwijs-deskundigen afgevaardigd, die tot taak hebben de partnerscholen te begeleiden. Door deelname aan cursussen aan Goethe-Instituten in Duitsland breiden scholieren van de partnerscholen hun talenkennis en hun interculturele vaardigheden uit. Bovendien verlevendigt het hun kennis van land en volk.

Voordelen voor scholieren

Het programma „Scholen: partners van de toekomst” is voor scholieren van de partnerschool een interessante mogelijkheid, vroegtijdig de Duitse taal en Duitstalige cultuur te leren kennen. Want kennis van de Duitse taal biedt een helder perspectief voor de toekomst: Wie Duits spreekt, kan niet alleen met 119 miljoen mensen wereldwijd in hun moedertaal communiceren, maar legt ook de basis voor een studie in Duitsland en een daarop aansluitende internationale carrière. Bijzonder gemotiveerde scholieren worden extra gestimuleerd: door middel van uitnodigingen voor regionale workshops of drieweekse cursussen voor jongeren in Duitsland.

Links over dit onderwerp

“Schools: Partners for the Future”

This initiative wants to arouse interest and enthusiasm for contemporary Germany among youths all over the world.