

>> Lehrerhandreichung
Diese SprachenQuest wurde entwickelt von:
Renata CzaplikowskaSprachniveau:
Vorausgesetztes Sprachniveau: B1Altersgruppe: Jugendliche, Erwachsene
Lernziele:
- In komplexen Texten aus dem Internet zu konkreten Themen die Hauptinformationen verstehen und für sich relevante Informationen entnehmen können
- Den Informationsgehalt und auch Standpunkte und Einstellungen der Verfasser verstehen können
- Anderen komplexe Sachverhalte darstellen und seine Meinung dazu äußern können.
Zeitumfang:
Der Zeitumfang beträgt etwa drei Unterrichtseinheiten zu je 45 Minuten.Weitere Anregungen für den Unterricht:
- Die verfassten Artikel können vom Lehrer gesammelt und neu verteilt werden, sodass jede Gruppe einen neuen Text bekommt. Die Texte sollen gelesen und als Antwort darauf Leserbriefe verfasst werden.
- Es können auch kurze Szenen / Rollenspiele vorbereitet und im Plenum präsentiert werden, in denen die in früheren Arbeitsschritten gesammelten Informationen in einer anderen Form dargestellt werden: als mündliche Produktion.
- Es kann auch im Plenum eine Pro und Contra Diskussion durchgeführt werden, da die Lerner bereits viele konkrete Informationen / Argumente kennen, um sich daran aktiv beteiligen zu können. Vor der Diskussion könnten als lexikalische Vorentlastung relevante, diskussionstypische Redemittel wiederholt werden.






