4. Was können DeutschlernerInnen bei einem "Bild"-Projekt lernen?
Die SchülerInnen können v.a.
- ihre Lese- und Schreibfertigkeit verbessern
- Wortschatz und Grammatikstrukturen festigen
- den Umgang mit Computer und (Online-)Wörterbuch lernen.
Auch die schwächeren LernerInnen bekommen Erfolgserlebnisse und verlieren die Angst vor dem Schreiben. Sie stellen bei der Korrespondenz fest, dass nicht nur sie Schwierigkeiten beim Erlernen der Fremdsprache haben und entwickeln gleichzeitig mehr Autonomie.
Da die Kommunikation "echt" ist, wird das Lernen lebendiger und die allgemeine Motivation Deutsch zu lernen steigt. Die Lernenden beschäftigen sich mit der Kultur und dem Alltag des Briefpartners, es werden Kontakte geknüpft und manchmal sogar Freundschaften geschlossen.
