Campus

Para crianças

Para adolescentes

Para professores

Estou muito contente com o trabalho conjunto com tantos parceiros internacionais. Nós lutamos juntos para salvar a nossa terra, a floresta, o nosso povo e o nosso rio.

Davi Kopenawa Yanomami

O projeto “Amazônia – teatro música em três partes” representa um propósito singular em muitos aspectos. Na história do teatro música, este é, provavelmente, o primeiro trabalho de co-produção com um grupo indígena da região amazônica.

No site criado paralelamente ao projeto, a seção “CAMPUS” vem atender a um desejo explícito dos Yanomami. Durante a sua visita à Bienal de Munique em maio de 2008, eles deixaram bem claro que teriam prazer em participar do projeto sob uma condição: que todos os outros parceiros “também falassem com os seus filhos sobre o projeto”, para despertar o interesse de crianças e adolescentes para a questão da preservação da cultura indígena e da floresta tropical (e, consequentemente, para a temática do clima global ameaçado).

Davi Kopenawa, porta-voz dos Yanomami, questiona a idéia de que seu povo deveria adotar nossos hábitos de vida: “Nossa terra precisa ser respeitada. Nossa terra é a nossa herança – uma herança que nos protege. Vocês (não-índios) dizem que somos pobres e que nossa vida poderia melhorar muito. Mas o que vocês sabem sobre a nossa vida, para afirmar isso? Só porque somos diferentes, porque levamos a vida de outro jeito e damos importância a outras coisas, não significa que sejamos pobres. Nós, Yanomamis, possuímos riquezas que nos foram deixadas pelos nossos antepassados e que vocês, brancos, não conseguem ver: temos a terra que nos dá vida, água limpa e crianças felizes. Queremos que vocês nos garantam o direito de poder decidir por nós mesmos, o que é melhor para nós.”


Atendendo ao pedido dos Yanomami, o Goethe-Institut desenvolveu para o grupo de parceiros do projeto as páginas seguintes da seção “CAMPUS”. Muitas informações de bastidores, interessantes materiais de trabalho e um concurso de desenho animado – tudo diretamente voltado para Crianças | Adolescentes | Professores.