Журнал

Единственный двуязычный онлайн-портал, посвященный лучшим практикам театральной, музейной и музыкальной педагогики России и Германии. Вы можете фильтровать материалы по теме или стране.

сбросить фильтр

Ощутить мир на ощупь

©Государственный музей Гатчина

Зрячему человеку порой трудно осознать, насколько бывает сложно объяснить человеку – взрослому или ребёнку, у которого с рождения проблемы со зрением, что такое "красивое", "яркое солнце", "большой памятник", "картина" и многое другое. В последние годы многие российские музеи делают программы именно для тех, кто плохо видит либо не видит совсем. Петербург в этом смысле не исключение, а, скорее, флагман. Сейчас в городе целый ряд музеев делают специальные программы, адаптированные для слепых и слабовидящих людей, особенно для детей, тесно сотрудничают с Библиотекой для слепых и слабовидящих, которая оказывает методическую поддержку или просто даёт добрые советы.

Программу "Прошлое на кончиках пальцев" чуть больше десяти лет назад начал Государственный Эрмитаж с лёгкой руки заместителя директора Эрмитажа Владимира Юрьевича Матвеева, который ушёл из жизни совсем недавно – в марте 2015 года. Именно Матвеев дал программе название "Прошлое на кончиках пальцев".

Вспоминает Елена Королькова, заведующая сектором отдела археологии Восточной Европы и Сибири Государственного Эрмитажа:

– В 2002 году в Уфе на выставку "Золотые олени Евразии", организованную Эрмитажем и Уфимским научным центром РАН, пришли незрячие люди, и девушка-экскурсовод чуть не расплакалась, когда поняла, что её рассказ рассчитан на зрячих, а экспонаты – под стеклом. И люди, которые не могут увидеть, а могут только ощупать предмет, не смогут получить представления о тех сокровищах, что привёз в Уфу Эрмитаж. И тогда я пошла к Матвееву и сказала, что вот если бы были копии, то всё было бы по-другому. А Владимир Юрьевич, оказывается, уже думал об этом тоже и сказал: "Готовьте список для производства муляжей". Именно он связывался с педагогами, работающими со слепыми и слабовидящими, налаживал контакты.

«Ребята сквозь призму археологии узнают об истории человека, человеческой культуры от древнейших времен до Средневековья.»

За 10 лет действия программы в Эрмитаже побывали сотни ребят. Сейчас на занятия приезжают ученики 4–6-х классов из двух петербургских школ для слепых и слабовидящих: №1 им. Карла Грота и №2, школы в Кировском районе города. Раньше ещё занимались ребята из школы во Мге Ленинградской области. Но сейчас у детей из Ленобласти таких занятий нет.

Программа уроков рассчитана на три года. Ребята сквозь призму археологии узнают об истории человека, человеческой культуры от древнейших времен до Средневековья. Сам учебный класс – со специальными песочницами, где дети проводят свои "раскопочки", с макетами древних жилищ, ландшафтами исторических эпох – палеолита, неолита, бронзы, железа и раннего Средневековья. Учителя школ собирают отзывы ребят: что нравится, что нет. Никого не заставляют ездить. Не хочешь – не надо. Прислушиваются к пожеланиям. Дети, кстати, хотят, чтобы родители тоже участвовали в "раскопочках".

– Можно называть цифры, темы занятий. Но я скажу о главном, что произошло за 10 лет, – это выстраивание важных дружеских отношений, это понимание, которое сложилось у нас – у учителей, сотрудников Эрмитажа, у ребят. За всё это время – ни одного неприятного эпизода, а только безоговорочная радость от общения с детьми, – считает Анна Терентьева, одна из тех эрмитажниц, кто работает в программе.

Теперь уже программы для слепых и слабовидящих детей созданы и в Гатчине, и в Царском Селе – крупнейших музеях-заповедниках.

Обнять дворец? Легко!

Музей-заповедник "Гатчина" и его программа для слепых и слабовидящих детей "Ощущение дворца" получил приз XVIII международного фестиваля музеев "Интермузей 2016" в номинации "Лучший проект по работе с людьми с ограниченными возможностями и особенностями развития, а также с лицами, входящими в 'группу риска' по социально-экономическим показателям".

«Для незрячего человека "смотреть" – это значит "видеть руками", осязать.»

Общение со слепыми людьми требует определённых навыков и специальной подготовки. Для незрячего человека "смотреть" – это значит "видеть руками", осязать. Поэтому информация об императорской резиденции даётся через слух и осязание. Детям предлагают почувствовать и оценить масштабы и архитектуру дворца, его внутреннее убранство, через тактильные ощущения: можно потрогать макет дворца, чтобы представить, как он выглядит снаружи, а также настоящую мортиру при входе, колонны и камин в Мраморном зале. Специально для программы были подготовлены образцы тканей, аналогичных тем, что использовались в оформлении интерьеров (гобелены, бархат) и для пошива одежды (шерсть, сукно, кашемир, атлас), а также сделаны копии подлинных предметов из коллекции музея (например, бюстов из Белого зала, трона Павла I...), которые тоже можно будет "увидеть руками". В интерактивной части экскурсии детям предлагается определить на ощупь пудожский камень, мрамор, гранит, примерить императорскую корону и другое.

Решая задачу познакомить незрячих детей с императорской резиденцией, помочь почувствовать её масштабы, внутреннее убранство и архитектуру, – необходимо было решить проблему доступности для детей предметов из музейных коллекций. В помощь юным экскурсантам разработан специальный музейный путеводитель для слепых, содержащий рельефно-графические изображения дворца и некоторых экспонатов, а также вводный текст и краткие комментарии, набранные шрифтом Брайля. Как рассказали на презентации во время фестиваля "Интермузей" сотрудники ГМЗ "Гатчина", первый этап проекта связан, в основном, с императором Павлом I и включает вестибюль и 4 Парадных зала: Аванзал, Мраморная столовая, Тронная, Белый зал. Он реализован в 2013 году и успешно работает. Второй этап программы включает анфиладу комнат императрицы Марии Фёдоровны, 5 Парадных залов: Малиновая гостиная, Опочивальня, Будуар, Туалетная Марии Фёдоровны и её Тронная. На этом этапе дети знакомятся не только с новыми залами, но и с новым набором экспонатов: к скульптуре, гобеленам, трону, вазам, дворцовым часам прибавляются парадные платья, картины из Тронной Марии Фёдоровны, особые предметы дворцового быта того времени, такие, как ароматница в Малиновой гостиной и пр.

На воплощение первого этапа проекта "Ощущение дворца" основные средства на конкурсной основе были выделены Комитетом по культуре правительства Петербурга; второй этап проекта был реализован на средства, полученные по гранту в открытом грантовом конкурсе "Музеи Русского Севера". Сейчас музейщики ведут работу над следующей частью программы для слепых и слабовидящих детей – со знаменитым 135-метровым подземным ходом и подземельем Гатчинского дворца.

Государственный музей-заповедник "Царское Село" тоже запустил свою программу для слепых и слабовидящих детей "Прикоснись к прекрасному". И тоже в тесном сотрудничестве с Библиотекой для слепых. Проект реализован при финансовой поддержке компании "Газпром трансгаз Санкт-Петербург". Эта программа благотворительная, юные экскурсанты посещают такие экскурсии бесплатно. В будущем она будет адаптирована и для взрослых с проблемами зрения.

Первыми программу в Царском Селе протестировали еще в минувшем году четвероклассники знаменитой школы-интерната имени Карла Грота. Дети задавали много вопросов, чувствовали себя совершенно свободно. Мы-то с вами можем окинуть весь дворец взглядом. А слепому человеку лучше всего поможет макет. Чтобы, как сделала одна девочка, раскинуть руки и, почти обняв макет Екатерининского дворца, "увидеть" – каков дворец с его длинными анфиладами, колоннами, куполами дворцового храма. Макет прощупали с жадным любопытством.

«…раскинуть руки и, почти обняв макет Екатерининского дворца, "увидеть" – каков дворец с его длинными анфиладами, колоннами, куполами дворцового храма»

"Охватив" и представив себе дворец, дети двинулись в его покои. Во дворце нельзя устроить специальные направляющие линии в полу, поэтому ребятам объяснили: "Сейчас идём по ковру, чувствуем его ногами, а потом идём по мраморному полу". Осторожно поднялись по парадной лестнице, надолго застряв у прекрасных ваз – их надо "разглядеть" чуткими пальцами. Дети прикасались к прекрасному в буквальном смысле слова – к мраморным вазам на парадной дворцовой лестнице, к наборному паркету. Неспешно шли из зала в зал. Слушали рассказ экскурсовода про Елизавету Петровну, про старинные часы, про позолоту. Слушали записи старинной музыки, которая могла здесь звучать столетия назад: в уютной гостиной звучал клавесин, в Тронном зале – фанфары, а в Янтарной комнате – мелодичный звон старинных часов. У каждого ученика была книжка, напечатанная брайлевским шрифтом и с рельефными иллюстрациями – дети очень внимательно и сосредоточенно читали. Книжка-альбом выдаётся на время экскурсии и помогает представить форму вазы, резьбы, старинных часов, других предметов, понять, что такое, собственно "анфилада". Кроме того, в каждом зале дают потрогать реплики – уменьшенную копию мраморного амура, фрагменты резьбы с позолотой и без, копию клавесина, фарфоровые и керамические чашки, а также копию прекрасной фруктовой пирамиды – модного в XVIII веке украшения парадного стола.

Экскурсия предусматривает все залы Золотой анфилады Растрелли, включая чудо Янтарной комнаты – от Большого зала до Картинного.

От библиотеки до сада

Ольга Устинова, директор Библиотеки для слепых и слабовидящих, рассказала: её сотрудники консультировали создание экскурсии для Гатчинского дворца, полное приспособление для незрячих взрослых и детей экскурсионной работы в Музее Суворова, проект знакомства незрячих детей с Исаакиевским собором. Сейчас за помощью в библиотеку обратились из Музея истории религии, частных музеев – Музея Фаберже и Музея истории телефона. Кроме того, Ольга Устинова напомнила, что для слепых и слабовидящих людей полностью оборудована входная зона музея музыки – Шереметевского дворца, это создано Институтом "Про Арте" на финский грант. Во входной зоне и на лестнице к экспозиции и в концертный зал старинного Шереметевского дворца слепому человеку теперь можно ориентироваться без поводыря. Шереметевский дворец – филиал Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства, а также Филармония в Петрозаводске и знаменитая, входящая во Всемирное наследие ЮНЕСКО библиотека Алваро Аалто в Выборге стали несколько лет назад участниками проекта фонда "Про АРТЕ" в рамках программы "Слушая архитектуру, сочиняя пространства", которая была поддержана Европейским союзом.

«Во входной зоне и на лестнице к экспозиции и в концертный зал старинного Шереметевского дворца слепому человеку теперь можно ориентироваться без поводыря.»

Для незрячих людей проложены специальные тактильные направляющие – человек ногами чувствует, куда идти, чувствует, что вот именно здесь меняется направление. На стенах – таблички с пиктограммами и с надписями по Брайлю – тут гардероб, тут касса, тут туалет. На лестнице, ведущей в экспозицию, – тоже две таблички прямо на перилах. Там шрифтом Брайля написано – что вот тут перила начинаются, а вот тут – заканчиваются. На первом этаже расположилась тактильная карта с аудиогидом.

Четыре минуты записи основных сведений о музее можно послушать, прижав к уху телефонную трубку. А руками – прочесть, прочувствовать кончиками пальцев как устроен музей. Оборудование Шереметевского дворца для навигации слабовидящих обошлось в 280 тысяч рублей гранта ЕС, причем 200 тысяч – именно на напольные тактильные направляющие. Создавали проект дизайнеры Екатерина Чуракова, Мария Аксельрод и архитектор Ольга Роганкова на добровольных началах под руководством таких признанных специалистов как профессор Университета Аалто Марьо Мяэнпяа (Финляндия) и дизайнера Ирины Головенок. Советовались и прислушивались к голосам специалистов из Библиотеки для слепых, в частности, к рекомендациям тифлопедагога Анастасии Анисимовой. Вела проект в Шереметевском дворце Наталья Феофанова, она напомнила, что для человека, лишённого возможности видеть, именно слух становится одним из важнейших чувств, одним из ключей в восприятии мира. А в музее сосредоточена прекрасная коллекция музыкальных инструментов, проходят свыше 200 концертов ежегодно.

Библиотека для слепых и слабовидящих – постоянный консультант музейщиков. В самой библиотеке накоплен огромный опыт – как рассказать незрячим людям об искусстве. Тактильные книги – один из способов. Тактильные книги в библиотеке – сказки для малышей, образовательные книжки для школьников, книги по искусству, книги о петербургских музеях, книги о Ленинграде-Петербурге. Есть даже тактильная книга об обороне Ленинграда в годы блокады. Есть уникальный альбом-путеводитель по Невскому проспекту. Техники используются самые разные – крупный шрифт, шрифт Брайля, техника рельефной графики, прототипирование – послойное нанесение трёхмерного изображения. К каждой книге прилагается звуковой диск.

Вот раскрываем альбом "Прогулка по Невскому". В середине нащупываем дорожку – это Невский, волнистые линии поперёк – Фонтанка, канал Грибоедова, Мойка. Кружочки и крестики справа и слева – памятники архитектуры и храмы. А на страницах – тексты про каждое из этих зданий. Можно прощупать общие контуры и некоторые детали, можно прочесть крупный текст, можно прочесть этот брайлевским шрифтом. Таких книг десять, их можно брать на дом.

«...для человека, лишённого возможности видеть, именно слух становится одним из важнейших чувств, одним из ключей в восприятии мира.»

Вот альбом "Авангард". Коснемся изображений "Крика" Мунка, работ Шагала, других воспроизведений в разных техниках известнейших полотен. В издательском отделе библиотеки рассказали, как одна из читательниц – женщина, потерявшая зрение уже взрослой, сохранившая зрительную память, написала отзыв: "Как хорошо, что я могу снова к этому прикоснуться, спасибо". Это она написала, откликаясь на самый первый такой проект библиотеки – в 2015 году издали альбом, посвящённый картине Фрагонара "Поцелуй украдкой". Благодарил библиотекарей и издателей и незрячий художник, который раньше видел мир, много рисовал, но из-за болезни лишился зрения. Теперь он рассказывает невидящим детям об искусстве, и эти альбомы для него очень много значат.

На столе заведующей издательским отделом библиотеки Виктории Сперанской – созданные на 3D-принтере небольшие, как от детского конструктора колонны – коринфские и ионические, другие архитектурные детали. Это фрагменты проекта "Архитектурный словарь", который библиотека делает вместе с Политехническим университетом. Словарь будет как словарь – с крупным шрифтом, Брайлем, графическими иллюстрациями, а теперь ещё и с конструктором. Чтобы незрячий человек смог, прощупав, понять, что такое портик. С Политехом библиотека активно создаёт "мини-Петербург". Начали с Михайловского замка несколько лет назад. Макеты для слепых и слабовидящих надо делать так, чтобы человек не повредил руки, не укололся, не запутался в мелких деталях. Поэтому макеты, как правило, несколько упрощённые, но способные дать представление о памятнике в целом.

Библиотека для слепых – это ещё и современная звукозаписывающая студия, где ведётся запись аудиокниг. Если для одного человека мир померк и зрение вернуть невозможно, то другой человек способен рассказать ему, дать почувствовать кончиками пальцев красоту мира. Вдохнуть ароматы мира. В этом преуспел в Петербурге Ботанический сад, создавший при поддержке компании RBI целый участок, где названия растений подписаны шрифтом Брайля, а сами растения подобраны так, что можно вдохнуть экзотические ароматы. В минувшем году "Трогательный сад" появился и в Михайловском саду Русского музея. Это игровое пространство, состоящее из модулей различных поверхностей, и модулей, составленных в виде стола. В модули помещаются различные наполнители: растения, кора дерева, песок, галька и т.п. Это можно потрогать, понюхать, ощутить. Дорожка вокруг стола создана с учётом возможности передвижения на инвалидной коляске. Дети могут как трогать руками элементы, так и ходить по разному по восприятию покрытию. "Трогательный сад" появился при поддержке Общественного объединения "Воссоздание садов и скверов".

Безусловно, в этом тексте описан далеко не весь опыт музейщиков города, которые раскрывают богатства своих музеев для слепых и слабовидящих. Эта работа – лишь часть создания универсальной среды мегаполиса, его доступности и открытости.

Текст: Галина Артеменко

Copyright: Goethe-Institut Russland
Июнь 2016
Если у Вас есть вопросы по этой статье, напишите нам!
Daria.Kononez@stpetersburg.goethe.org



закрыть

распечатать











Прошлое на кончиках пальцев. ©Государственный Эрмитаж Программа "Прошлое на кончиках пальцев". Фото: ©Государственный музей Эрмитаж





Прошлое на кончиках пальцев. ©Государственный Эрмитаж Программа "Прошлое на кончиках пальцев". Фото: ©Государственный музей Эрмитаж





Прошлое на кончиках пальцев. ©Государственный Эрмитаж Программа "Прошлое на кончиках пальцев". Фото: ©Государственный музей Эрмитаж





©Государственный музей Гатчина Программа для слепых и слабовидящих детей "Ощущение дворца" Фото: ©Государственный музей "Гатчина"









Фото: ©Государственный музей Царское село Программа для слабовидящих детей "Прикоснись к прекрасному" Фото: ©Государственный музей "Царское село"





Фото: ©Государственный музей Царское село Программа для слабовидящих детей "Прикоснись к прекрасному" Фото: ©Государственный музей "Царское село"



















©Санкт-Петербургская Государственная библиотека для слепых и слабовидящих Фото: ©Санкт-Петербургская Государственная библиотека для слепых и слабовидящих





©Санкт-Петербургская Государственная библиотека для слепых и слабовидящих Фото: ©Санкт-Петербургская Государственная библиотека для слепых и слабовидящих












Галина Артеменко
Об авторе:
Галина Артеменко – российский журналист