Not Yet

Was passiert, wenn die vertraute Welt um einen herum zusammenbricht?
Wie werden Menschen mit Veränderungen fertig?
Haben wir die Barrieren, mit denen wir uns schützen, noch im Griff?
Can we control the barriers we create to protect ourselves?

Not Yet“ handelt davon, welche inneren Mauern die Menschen errichten, wenn alles um sie herum zusammenfällt. Ein Klassenzimmer der Gefrusteten unter Leitung einer deutschen Aushilfslehrerin: Die Schüler haben Mühe, mit sich selbst und ihrer Unterschiedlichkeit fertig zu werden. Auf dem Lehrplan des Deutschunterrichts steht der Fall der Berliner Mauer, aber das eigentliche Lernen beginnt erst, als die Schüler an die gewaltigen Mauern stoßen, hinter denen sie sich selbst und andere verbarrikadieren.

"Not Yet“ ist ein temporeiches Stück, das an die Grenzen geht und zum Denken herausfordert. Es stammt von Sarah-Jane Dickenson, einer Autorin, die an der Universität Hull szenisches Schreiben unterrichtet und sich auf das Jugendtheater spezialisiert hat. „Not Yet“ wurde vom Goethe-Institut in Auftrag gegeben. Es ist Teil eines europaweiten Projekts, das den Fall der Berliner Mauer und des Eisernen Vorhangs vor 20 Jahren zum Thema hat.