Qualitätstandards
Die Reihe Deutsch Lehren Lernen (DLL) entspricht den aktuellen Standards für Fort- und Weiterbildungsprogramme.
DLL ist demnach:
kompetenzorientiert
Es orientiert sich an den für das Unterrichten erforderlichen Kompetenzen und baut diese auf. Es erweitert erforderliche fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse.
praxisorientiert
DLL geht von Ihrer Unterrichts- bzw. Sprachförderpraxis und Ihren individuellen Erfahrungen mit Unterricht aus. Es liefert zahlreiche Beispiele aus der Unterrichtspraxis in Form von Interviews mit Lehrenden, Beispielen von Lernmaterialien oder Stundenplanungen sowie Unterrichtsmitschnitte in Form von Videos. Die Beschäftigung mit diesen Materialien aus der Praxis soll Sie zur Planung, Erprobung und Reflexion Ihres eigenen Unterrichts anregen. Praxiserkundungsprojekte (PEPs) stoßen reflektiertes Erfahrungslernen an und ermöglichen es Ihnen, neue Sichtweisen auf Ihren eigenen Unterricht zu entwickeln.
multimedial
Jede DLL-Einheit erscheint in Buchform im Langenscheidt Verlag, kann aber auch online und interaktiv auf einer Lernplattform bearbeitet werden. Videodokumentationen von vielfältigen Unterrichts- und Sprachförderungssituationen ermöglichen Ihnen einen vertieften Blick in die Praxis und bilden den Ausgangspunkt dafür, mit anderen über Unterricht bzw. Sprachförderung ins Gespräch zu kommen.
standardisiert
DLL ist standardisiert in Bezug auf das Format, die verwendeten Aufgaben, Bearbeitungsszenarien und die Zertifizierung.
transparent
DLL ist transparent in Bezug auf nötige Voraussetzungen der Teilnehmenden, Lernziele, Formate, Umfang, Dauer und Abschlüsse.
wissenschaftlich begleitet
DLL wurde in seiner Entstehung fachwissenschaftlich begleitet. Für die Beratung und/oder die inhaltliche Mitarbeit bei seiner Entwicklung wurden der wissenschaftliche Beirat Sprache des Goethe-Instituts und/oder andere Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft gewonnen.
aktuell
DLL spiegelt den aktuellen Stand des Faches Deutsch als Fremdsprache wieder und wird laufend aktualisiert.
erprobt, evaluiert
DLL wurde im In- und Ausland erprobt. Rückmeldungen von Testleserinnen und Testlesern aus verschiedenen Regionen der Welt wurden eingearbeitet. Der fortbildungsdidaktische Ansatz wurde wissenschaftlich durch Begleitforschung evaluiert.
modular und akkreditierbar
Für die Bearbeitung jeder Einheit werden 3 ECTS (1 ECTS = 30h) veranschlagt.
DLL ist demnach:
kompetenzorientiert
Es orientiert sich an den für das Unterrichten erforderlichen Kompetenzen und baut diese auf. Es erweitert erforderliche fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse.
praxisorientiert
DLL geht von Ihrer Unterrichts- bzw. Sprachförderpraxis und Ihren individuellen Erfahrungen mit Unterricht aus. Es liefert zahlreiche Beispiele aus der Unterrichtspraxis in Form von Interviews mit Lehrenden, Beispielen von Lernmaterialien oder Stundenplanungen sowie Unterrichtsmitschnitte in Form von Videos. Die Beschäftigung mit diesen Materialien aus der Praxis soll Sie zur Planung, Erprobung und Reflexion Ihres eigenen Unterrichts anregen. Praxiserkundungsprojekte (PEPs) stoßen reflektiertes Erfahrungslernen an und ermöglichen es Ihnen, neue Sichtweisen auf Ihren eigenen Unterricht zu entwickeln.
multimedial
Jede DLL-Einheit erscheint in Buchform im Langenscheidt Verlag, kann aber auch online und interaktiv auf einer Lernplattform bearbeitet werden. Videodokumentationen von vielfältigen Unterrichts- und Sprachförderungssituationen ermöglichen Ihnen einen vertieften Blick in die Praxis und bilden den Ausgangspunkt dafür, mit anderen über Unterricht bzw. Sprachförderung ins Gespräch zu kommen.
standardisiert
DLL ist standardisiert in Bezug auf das Format, die verwendeten Aufgaben, Bearbeitungsszenarien und die Zertifizierung.
transparent
DLL ist transparent in Bezug auf nötige Voraussetzungen der Teilnehmenden, Lernziele, Formate, Umfang, Dauer und Abschlüsse.
wissenschaftlich begleitet
DLL wurde in seiner Entstehung fachwissenschaftlich begleitet. Für die Beratung und/oder die inhaltliche Mitarbeit bei seiner Entwicklung wurden der wissenschaftliche Beirat Sprache des Goethe-Instituts und/oder andere Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft gewonnen.
aktuell
DLL spiegelt den aktuellen Stand des Faches Deutsch als Fremdsprache wieder und wird laufend aktualisiert.
erprobt, evaluiert
DLL wurde im In- und Ausland erprobt. Rückmeldungen von Testleserinnen und Testlesern aus verschiedenen Regionen der Welt wurden eingearbeitet. Der fortbildungsdidaktische Ansatz wurde wissenschaftlich durch Begleitforschung evaluiert.
modular und akkreditierbar
Für die Bearbeitung jeder Einheit werden 3 ECTS (1 ECTS = 30h) veranschlagt.
(PDF, 7,5 MB)
