Teilnehmer-Feedback

„Vor allem das Thema: Lernen an Stationen“ finde ich für meine Arbeit in der Schule besonders wichtig. Ich bin sehr froh, dass ich durch die deutsche Sprache viele neue Freunde gefunden habe.

M.M. Aschgabat, Turkmenistan im Seminar LMP 2.1 (13.06-26.06.04)

Zu L 2.5 Europa der Regionen

„Folgendes hat auf mich einen sehr großen Eindruck gemacht:

• Das Seminarteam und seine große Hilfsbereitschaft.
• Die Lesung mit Jugendbuchautoren mit Texten zu aktuellen Europa-Themen
• Die Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch mit anderen Seminarteilnehmern/-innen
• Die Erweiterung meiner Sprachkenntnisse durch zwei intensive Wochen in Deutschland

H. H. Aschgabat, Turkmenistan im Seminar L 2.5 Europa der Regionen (11.07.-24.07.04)

Zu LMP 2.1

Der Kurs war ideal auf die Bedürfnisse von Primarschullehrern zugeschnitten. Gespräche, Präsentationen, Exkursionen und Schulhospitationen sowie Spiele, Texte und Lieder im Unterricht standen auf dem Programm. Wir mussten ziemlich viel zu Fuß erkunden, was mir aber auch die Möglichkeit gab, das Wattenmeer bei Cuxhaven kennen zu lernen. Im Zuge dieser Deutschlandreise habe ich 14 Konzerte in einem Monat gehört! Die Organisation des ganzen Seminars war hervorragend und ich bin dem Goethe-Institut für das gewährte Stipendium sehr dankbar. Meine Motivation und meine Begeisterung für den Deutschunterricht ist enorm gestärkt worden.

P.v.d.S., Melbourne im Seminar LMP 2.1 (13.06.-26.06.04) in Bremen