Обучение детей иностранным языкам должно быть ориентировано на личность ребенка и его целостное развитие.
Оно должно способствовать в равной степени развитию его эмоциональных, творческих, социальных, когнитивных и языковых способностей для коммуникативных действий на иностранном языке.
Чтобы этого добиться, необходимо оказывать поддержку каждому отдельно взятому ребенку в соответствии с его индивидуальным развитием.
Оно должно способствовать в равной степени развитию его эмоциональных, творческих, социальных, когнитивных и языковых способностей для коммуникативных действий на иностранном языке.
Чтобы этого добиться, необходимо оказывать поддержку каждому отдельно взятому ребенку в соответствии с его индивидуальным развитием.
