媒体

现今,媒体也渗透到儿童的生活。研究表明,电视是德国儿童最喜爱和最常用的媒体,远高于录音带和画书。媒体是儿童生活的一部分,媒体体验是幼儿经验形成的重要组成。抛开对媒体的批评不谈,媒体在儿童教育中发挥着重要作用。 继续 ...
建议:
  • 传统媒体和新媒体的选择和使用以早期外语学习的目标、内容和教学原则为基础。
  • 无论何种形式,使用媒体的量和度都须谨慎考虑。媒体使用应丰富学习活动,而不是为了使用而使用。
  • 媒体的使用服务于语言学习,也是为了提高媒体素养,提高媒体使用技能。使用媒体时应有幼教和教师陪同。一方面,教会儿童如何使用;另一方面,让他们学会估测不同媒体对其本人的意义。
  • 幼教和教师应当识别儿童将个人媒体经验带入学习活动(模仿、尝试处理获取的经验、与其他儿童交流看过的电视节目等等)的痕迹,与之建立联系,结合这些特点,更好地理解儿童的学习过程。
  • 儿童喜欢自己动手,使用媒体时,应当鼓励他们的积极性。

    早期外语学习

    教学材料与建议