Ze względu na ich pedagogiczne ukierunkowanie, do zdjęć filmowych wybrano pięć szkół. Nakręcone w nich zostały krótkie filmy na temat wszystkich aspektów zmian, którymi zajmuje się kurs doskonalenia zawodowego. W ramach projektu określane są one jako szkoły trzonowe. Cztery z nich były już wcześniej nominowane do Niemieckiej Nagrody Szkolnej Fundacji Roberta Boscha.
W każdej ze szkół trzonowych zrealizowano jeden film do modułu „profile szkół”. Dyrektorowie szkół przedstawiają w nich rozmaite aspekty zarządzania szkołą oraz toczących się w niej procesów, jak również szkicują motywy przewodnie i idee przyświecające ich pracy.
W każdej ze szkół trzonowych zrealizowano jeden film do modułu „profile szkół”. Dyrektorowie szkół przedstawiają w nich rozmaite aspekty zarządzania szkołą oraz toczących się w niej procesów, jak również szkicują motywy przewodnie i idee przyświecające ich pracy.
Przegląd wszystkich szkół trzonowych
Gymnasium Bad Aibling (Bawaria)„Typowa szkoła wiejska”
www.gymnasium-bad-aibling.de
Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Bünde (Nadrenia-Westfalia)
„Wzmacniać indywiduum”
www.fvsg-buende.de
Chemnitzer Schulmodell (Model Szkolny w Chemnitz)
„Szkoła obejmująca klasy 1 do 10”
www.schulmodell.de
Leopold-Ullstein-Realschule w Fürth (Bawaria)
„Zagwarantowanie oraz doskonalenie wysokiej jakości nauczania”
www.ullstein-realschule-fuerth.de
Humboldt-Gymnasium Potsdam
„Indywidualne podejście i rozwijanie uzdolnień”
www.humboldtgym.de
