Alphabetisierung in Deutsch als Fremdsprache in einer ersten Klasse? - Erfahrungen an einer usbekischen Grundschule
Corinna Bohn
„Welche Wörter beginnen mit dem Buchstaben ‚E‘?“
Gut 30 von 37 Kindern, die vor meiner Kollegin und mir in der Klasse sitzen, heben begeistert den Arm und möchten das eine oder andere Wort sagen.
Die sichtbare Begeisterung der Erstklässler gibt sicher keine ausreichende Antwort auf die Frage, ob eine parallele Alphabetisierung in der russischen Mutter- und der deutschen Fremdsprache sinnvoll und gut ist, zeigt aber, dass mit Freude und Anstrengung auf allen Seiten eine Alphabetisierung in zwei Sprachen möglich ist.
Usbekistan steht hinsichtlich der Zahl der Deutschlernenden weltweit an 5. Stelle. Es gibt hier viele Schulen mit intensivem Deutschunterricht. An einer dieser Schulen begann man vor vier Jahren einen Schulversuch. Neben dem schon obligatorischen Deutschunterricht ab Klasse zwei wurde ein kleiner „Schulzweig“ aufgebaut, der das Ziel hatte, schon ab der ersten Klasse intensiv Deutsch (als Fremdsprache) zu unterrichten. Pro Jahr wurde eine Klasse mit 35–37 Kindern gebildet – eine hier übliche Klassenstärke. Diese hatte ca. zehn bis zwölf Wochenstunden Unterricht in deutscher Sprache: neben Deutsch auch in den Fächern Mathematik und Musik.
Die Schulsprache an dieser Schule ist Russisch, und die Alphabetisierung erfolgt auf Kyrillisch. Seit der Unabhängigkeit Usbekistans wird allerdings wieder mehr Usbekisch gesprochen. Für einige Kinder ist deshalb Russisch bereits die erste „Fremdsprache“.
„Welche Wörter beginnen mit dem Buchstaben ‚E‘?“
Gut 30 von 37 Kindern, die vor meiner Kollegin und mir in der Klasse sitzen, heben begeistert den Arm und möchten das eine oder andere Wort sagen.
Die sichtbare Begeisterung der Erstklässler gibt sicher keine ausreichende Antwort auf die Frage, ob eine parallele Alphabetisierung in der russischen Mutter- und der deutschen Fremdsprache sinnvoll und gut ist, zeigt aber, dass mit Freude und Anstrengung auf allen Seiten eine Alphabetisierung in zwei Sprachen möglich ist.
Usbekistan steht hinsichtlich der Zahl der Deutschlernenden weltweit an 5. Stelle. Es gibt hier viele Schulen mit intensivem Deutschunterricht. An einer dieser Schulen begann man vor vier Jahren einen Schulversuch. Neben dem schon obligatorischen Deutschunterricht ab Klasse zwei wurde ein kleiner „Schulzweig“ aufgebaut, der das Ziel hatte, schon ab der ersten Klasse intensiv Deutsch (als Fremdsprache) zu unterrichten. Pro Jahr wurde eine Klasse mit 35–37 Kindern gebildet – eine hier übliche Klassenstärke. Diese hatte ca. zehn bis zwölf Wochenstunden Unterricht in deutscher Sprache: neben Deutsch auch in den Fächern Mathematik und Musik.
Die Schulsprache an dieser Schule ist Russisch, und die Alphabetisierung erfolgt auf Kyrillisch. Seit der Unabhängigkeit Usbekistans wird allerdings wieder mehr Usbekisch gesprochen. Für einige Kinder ist deshalb Russisch bereits die erste „Fremdsprache“.
