Kuhle Kunst für Kinder - Kreative Ansätze für frühes Sprachenlernen

Frühes Deutsch - Heft 13 - Kuhle Kunst für Kinder - Kreative Ansätze für frühes Sprachenlernen

Frühes Deutsch - Heft 13 - Kuhle Kunst - Copyright: 2008 Goethe-InstitutAls wir dieses Heft mit dem Titel „Kuhle Kunst für Kinder“ planten, dachten wir nicht an Tiere oder Landschaften, sondern wir wollten ganz „cool“ sein und das englische Modewort in ein deutsches Korsett zwingen. Kuhle Kunst – mit der Alliteration klingt der Titel ja schon fast poetisch!

Und gleich setzte die künstlerische Kreativität ein: Die Kinder waren es, die uns die Vielfalt der deutschen Sprache vor Augen führten. Sie malten uns Kühe und eine „Kuhle“ für die Kuh – das Wort hatten wir ja ganz vergessen! So wie wir im Fremdsprachenunterricht sicher auch ganz oft übersehen, wie viel Raum er uns zur Entfaltung lässt, wie viel Farben, Formen, Ideen und wie viel Spaß möglich sind.

Kunst ist natürlich ein weiter Begriff. Wir haben die Kuhle übersehen und können uns gar nicht vorstellen, welche abwechslungsreichen Varianten Sie für Ihren Unterricht erfinden. Musik, Theater, Bildende Kunst, Literatur und vieles mehr sprechen wir an. Die klassische Malerei oder das gelungen Bilderbuch für Kinder lassen sich wunderbar in den Sprachunterricht integrieren.

Wenn etwas schön ist und gefällt, dann wird es leichter angenommen und umgesetzt. Also verbinden wir das Schöne, Kreative mit dem Nützlichen und lernen Sprache in Verbindung mit Kunst. Damit dieser Ansatz auch Sie überzeugt, haben wir einige Beiträge mit besonders schönen Abbildungen vierfarbig gedruckt.
Beate Widlok
Mail Symbolwidlok@goethe.de

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