Lernszenarien

Zu Gast bei Pharao
Alt-Ägypten - Neue Wege ins Museum

Evelyn Schier
Kurzbeschreibung: Das Lernszenario weist einen Weg, Kinder an Kultur und Museen heranzuführen und dabei einerseits die Geheimnisse einer fremden Kultur kennen zu lernen, andererseits die bereichernde Kraft des praktischen Lernens zu entdecken. Die originäre Begegnung im Museum eröffnet eine fremde Welt mit verborgenen Zugängen: Totenkult, Schrift, Götter, Tempel, Musikinstrumente, Märchen, Kleidung, Schmuck, Ornamente ...
Diese Zugänge wollen wir in unserem Lernszenario finden. Es kommen kreative, handlungsorientierte und fächerübergreifende Verfahren und Lernideen zum Einsatz. Als Abschluss wird mit den erarbeiteten Ergebnissen und selbst hergestellten Objekten eine eigene Ägyptenausstellung geplant und organisiert: zuerst für unsere Schule und anschließend mit Schülern als Museumsführer für Eltern und andere Schulen.

Hans Hase auf Umweltreise

Goethe-Institut
Ein neues Mitmachprojekt für Grundschulen. Die Handpuppe Hans Hase geht auf Umweltreise.

Sachgeschichten – Was Kinder wissen wollen

Arbeitsblätter für Lehrer und Lehrerinnen, die in der Vor- und Grundschule Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache unterrichten.