| KURSPHASE 1 | |
| Pflichtmodul mit Test: Theoretische und praktische Grundlagen der Zweitsprachenvermittlung |
Grundlagen zu Sprachkompetenz, Erst- und zweitspracherwerb, mehrsprachigkeit und Interkulturalität |
| Pflichtmodul mit Test: Durch Fehler lernen. Spracherwerb und Grammatik |
Wie können wir den Sprachstand von Kindern erkennen? Und welche Auswirkungen hat das auf die tägliche Sprachförderarbeit und die Fehlersicht. |
| KURSPHASE 2: Sie wählen 4 von 5 Wahlmodulen, jeweils mit Test | |
| Wahlmodul mit Test: Eine Schöpfung für Kinder. Lernszenario rund um Haydns Schöpfung |
Wie sieht ein spannendes Lernszenario aus, in dem durch und mit Musik die Sprachkompetenz gefördert wird? Welche unerwarteten Lernideen lassen sich mit Musik verwirklichen? |
| Wahlmodul mit Test: Mit Kunst Sprache wachsen lassen. Baustein für einen kreativen Umgang mit Sprache |
Kunst können wir sehen und fühlen – kann sie uns auch zum Sprechen bringen? Wie können Kinder durch die Freude des Sehens und Gestaltens Freude am Umgang mit Sprache gewinnen? |
| Wahlmodul mit Test: Spiele in der Sprachförderung |
Spielen ist eine der schönsten Möglichkeiten, eine Sprache aktiv zu lernen. Wie motiviert man mit den unterschiedlichsten Spielideen zum Lernen? |
| Wahlmodul mit Test: Schreiben in Kindergarten und Hort |
Wie kann man die Neugier der Kinder auf Buchstaben und Wörter sinnvoll nutzen? Frühe Förderung von Literacy und Schriftspracherwerb. |
| Wahlmodul mit Test: Warum haben Schnecken ein Haus? Kinderliteratur, die neugierig macht. |
Wie vermittelt man mit Kinderliteratur Lust auf Sprache? Welche Methoden gibt es, um mit Kindern kreativ an Texten zu arbeiten? |
