Bildungskonzepte in Deutschland

Hans-Christoph Hobohm, Foto: privat

„Unser Wissensmanagement hat sich verändert“ – Hans-Christoph Hobohm im Gespräch

Noch nie wurde so viel kommuniziert wie heute. Definieren Smartphones und soziale Netzwerke eine neue Art des Sprechens?Mehr ...
Symbolbild: Richterhammer und Copyright-Zeichen; © Colourbox

Umstritten und umkämpft: Wissenschaftsparagraf 52a

Paragraf 52a bildet eine entscheidende rechtliche Grundlage für E-Learning an Hochschulen und für die Arbeit in Forschungsverbünden. Jetzt wurde die Klausel erneut nur verlängert.Mehr ...
Auszubildende im Betrieb; © BIBB / Edmud Schenk

Duale Ausbildung in Europa – ein Exportschlager „made in Germany“

Die duale Ausbildung „made in Germany“ erlebt ein fulminantes Comeback – überall in Europa.Mehr ...
© Christian Schwier – Fotolia.com

Was ist und welchem Ziel soll Bildung dienen?

Bildung – für die einen in erster Linie kultureller und persönlichkeitsbildender Selbstzweck, ist sie den anderen vor allem ökonomische Ressource.Mehr ...
Angela Kühner; Foto: privat

Einwanderung verändert die Erinnerung an den Holocaust – Angela Kühner im Interview

Unter den Bedingungen der Migration sind sehr unterschiedliche Sichtweisen auf die nationalsozialistischen Verbrechen möglich – eine Herausforderung für Lehrer und Schüler.Mehr ...
Logo der Buchkinder; © Buchkinder Leipzig e.V.

Unerhörte Geschichten: Buchkinder e. V.

Die Initiative Buchkinder Leipzig e. V. ist eine Insel für unerhörte Geschichten. Das Konzept wurde inzwischen deutschlandweit adaptiert.Mehr ...
Berliner Science Slam

Science Slams – Wissenschaft auf der Bühne

Bei einem Science Slam wagen sich junge Forscher ins Rampenlicht, erklären ihre Ergebnisse auf originelle Art und in nur zehn Minuten.Mehr ...
Harald Lesch

„Leschs Kosmos“ – Die unendliche Weite der Wissenschaft

Wenn Harald Lesch vor der Kamera steht, werden selbst komplizierteste Themen für jeden verständlich.Mehr ...
„Quarks & Co.“

„Quarks & Co.“ – Von der Idee zur Sendung

Wenn ihre Mutter jeden Beitrag der Sendung verstanden hat, weiß Monika Grebe, dass sie einen guten Job gemacht hat.Mehr ...
Beatrice Dernbach

Beatrice Dernbach: „Nur wer zuspitzt, wird wahrgenommen“

Immer mehr Wissenschaftler suchen einen Weg in die Öffentlichkeit. Warum, das verrieten sie der Medienwissenschaftlerin Beatrice Dernbach.Mehr ...
Mädchen; © Colourbox

Lernen in der Kita – Frühkindliche Bildung

2001 erschütterte die erste PISA-Studie die deutsche Öffentlichkeit. Seitdem hat sich nicht nur an den Schulen viel getan, auch der Stellenwert der frühkindlichen Bildung ist gewachsen.Mehr ...
Michael Maier; © Marco Grob

Bildung 2.0 – Michael Maier im Gespräch

Das Internet könnte unsere Bildung revolutionieren und unsere Wissenschaften neu strukturieren: Davon ist der Medienjournalist Michael Maier überzeugt.Mehr ...
Vortragender Wissenschaftler Armin Chodzinski; © Jörg Wagner, Giessen

Wissenschaftskommunikation – „Der Vortrag als Performance“

Heute werden wissenschaftliche Vorträge immer öfter als multimediale „Performances“ aufgezeichnet und online archiviert. Sie dienen dem Selbstmarketing und als digitales Labor.Mehr ...
Lernende Bibliotheksbesucherin; © Stadtbücherei Frankfurt

Lesen lieben lernen – Alphabetisierungsarbeit in Bibliotheken

Jeder siebte Erwachsene in Deutschland kann nicht richtig lesen und schreiben. Mit speziellen Angeboten unterstützen Bibliotheken die Alphabetisierung.Mehr ...
Stempelbild „Kulturagenten“; © Tim Schenkl/Forum K & B GmbH

Kunst auf Augenhöhe: „Kulturagenten“

„Neugier für die Kunst wecken“ sowie „mehr Kenntnisse über Kunst und Kultur vermitteln“ will seit September 2011 das Modellprogramm „Kulturagenten für kreative Schulen“.Mehr ...
Barbara Brüning; © privat

Woher, wohin, warum? – Barbara Brüning über Philosophieren mit Kindern

Philosophieren kann man gar nicht früh genug beginnen, meint die Hamburger Erziehungswissenschaftlerin Barbara Brüning.Mehr ...
Logo der Global Education Week; © WUS

„Eine menschliche Welt für Kinder“ – Global Education Week 2010

„Eine menschliche Welt für Kinder“ lautete das Motto der europaweiten Global Education Week, die vom 13. bis 21. November 2010 auch in Deutschland stattfand.Mehr ...
Heidi Schelhowe; © privat

Wie kompetent ist die „Netzgeneration“? – Einschätzungen von Heidi Schelhowe

Digitale Medien brauchen urteilsfähige Nutzer. Es gibt noch viel zu tun, sagt Bildungsexpertin Heidi Schelhowe.Mehr ...
Ponna Wignaraja im Gespräch; © Alanus Hochschule/B. Schüßling

„Bildung neu denken“ – Botschafter alternativer Konzepte

Wie kann Bildung dazu beitragen, die natürlichen und sozialen Grundlagen zu erhalten? Auf der Tagung „Bildung neu denken – Perspektiven für nachhaltige Bildung“ debattierten Preisträger des Alternativen Nobelpreises.Mehr ...
Prof. Dr. Sven Degenhardt; © privat

„Die Blinden- und Sehbehindertenpädagogik wird sich verändern“ – Sven Degenhardt im Gespräch

Im Herbst 2010 startet der neue Weiterbildungsstudiengang „Blinden- und Sehbehindertenpädagogik“.Mehr ...
Wissenschaftler beim Science-Slam-Vortrag; © Haus der Wissenschaft in Braunschweig

Wissenschaft in der Kneipe – Science Slam

Zehn Minuten Zeit für die Vermittlung eines wissenschaftlichen Themas? Beim Science Slam schaffen es Referenten, ihre Forschungsergebnisse und Projekte einem heterogenen Publikum in verständlicher Weise zu erklären.Mehr ...
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Dossier: Wissenschaft populär in Deutschland und Russland

Im Museum, als Infografik oder im Fernsehen: Wie beeinflusst die Popularisierung der Wissenschaft unsere Bildung, Wahrnehmung und Sprache?

Dossier: Kulturelle Bildung in Deutschland und Litauen

Kulturagenten | colourbox.com
Etablierte Kultur-
einrichtungen in Europa müssen Wege finden, wie sie für die nachwachsenden Generationen attraktiv und relevant bleiben. Wie kann ihnen das gelingen?

Schule im Wandel

Das Comenius-Projekt entwickelt ein Kursmodell für die Aus- und Fortbildung europäischer Fremdsprachenlehrkräfte.

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