Leitseite  Menü  Artikel  Weitere Infos für Lehrerinnen und Lehrer  Hilfe
Kofferlotto

 

Informationen für Lehrerinnen und Lehrer
 

 

Worterklärungen

Anmerkung: Hier sind noch einmal alle Worterklärungen aus dem Text übersichtlich aufgeführt. Sie können sich auch alle Worterklärungen ausdrucken.

Index

Ideen für den Unterricht
 

Einführung

Verwendung von bestimmtem und unbestimmtem Artikel sowie Possessivpronomina im Akkusativ

Ein Spiel in der Lerngruppe: "Ich packe meinen Koffer...". Die Lernenden sitzen im Kreis und nennen reihum jeweils einen Gegenstand, den sie in den 'Koffer' packen. Dabei wiederholen sie alle vorher genannten Gegenstände unter Verwendung der dazugehörigen Artikel/Pronomina.

Vorschlag: Wenn einer einen Fehler macht, muss er ein 'Pfand' abgegen (das ist in diesem Fall ein Gegenstand, der ihm gehört). Am Ende der Stunde wird das Pfand dem Lernenden nach Erfüllung einer kleinen Aufgabe zurückgegeben.
 

Vertiefung

Was kann der Inhalt einer Handtasche, eines Koffers über seine Besitzerin oder seinen Besitzer aussagen?

Verschiedene Utensilien aus einer Handtasche oder einem Koffer zusammenstellen und zum Unterricht mitbringen. Die Schüler sollen versuchen, die Person zu beschreiben, der diese Tasche gehört - auf Aussehen, Beruf, Alter, Lebensumstände etc. schließen (siehe auch Einsendeaufgabe!)

* Personenbeschreibung, Charakterisierung, Persönlichkeitsanalyse
Umgang mit Adjektiven zur Personenbeschreibung

* Freies, erzählendes Schreiben
Was hatte die Person an diesem Tag vor? - Wie konnte es dazu kommen, dass sie die Tasche vergaß?

* Verwendung des Konjunktiv in der Spekulation über die/den Eigentümer der Handtasche/des Koffers und seine/ihre Pläne
 

Index

Materialien

Text als RTF-Datei zum Herunterladen