Lancé par l’ancien ministre des Affaires étrangères, Frank-Walter Steinmeier, dans le but de promouvoir la langue allemande à l’étranger, le programme PASCH, « Les écoles, partenaires de l’avenir », existe depuis 2008. Les moyens mis à disposition dans ce cadre permettent aux élèves des écoles PASCH de participer à des projets, des excursions, des concerts et d’autres activités à un prix avantageux et d’obtenir gratuitement des bourses pour aller en Allemagne.
Onze-Lieve-Vrouwecollege
L’école Onze-Lieve-Vrouwecollege d’Anvers, dans la région flamande de Belgique, est membre de l’initiative « Les écoles, partenaires de l’avenir » depuis 2008. Dans cet établissement jésuite de l’enseignement secondaire, les élèves des six classes de 4e année suivent des cours d’allemand et ont ensuite la possibilité de continuer sur cette voie jusqu’à la dernière année s’ils le souhaitent. Certaines classes suivent également un cours d’initiation à l’allemand une heure par semaine. Les cours d’allemand dispensés en 4e secondaire permettent à l’ensemble des élèves de l’école Onze-Lieve-Vrouwecollege d’entrer en contact avec la langue allemande. Grâce à la grande motivation des professeurs de langue et au soutien actif de la direction de l’établissement, l’allemand occupe dans cette école une place de premier plan.
L’école PASCH Athénée Royal Air Pur, située dans la région wallonne de Belgique, est membre de l’initiative « Les écoles, partenaires de l’avenir » depuis 2008 et offre un enseignement en immersion en allemand. Les élèves suivent des cours d’allemand dès la 1re primaire jusqu’à la 6e secondaire et d’autres matières, comme l’histoire et la géographie, sont également enseignées en allemand. Ce système permet aux élèves d’atteindre un excellent niveau d’allemand.
Depuis 2018, l’Institut Notre Dame d’Arlon (INDA) est la troisième école de Belgique à avoir rejoint le réseau d’écoles PASCH. L’école se situe dans le Sud de la Belgique, à seulement une heure en voiture de Trèves. Ce qui explique pourquoi l’allemand y est proposé comme première ou deuxième langue étrangère – en plus du néerlandais et de l’anglais. En outre, dès la première année (élèves de douze ans), un cours à option bilingue en allemand (enseignement d'une matière intégrée à une langue étrangère – EMILE) est dispensé par des professeurs dont l’allemand est la langue maternelle. Le sport, l’histoire, la géographie et les sciences naturelles sont les principales matières concernées. L’Institut Notre Dame d’Arlon organise également depuis des années des échanges linguistiques avec des élèves allemands et a noué des partenariats scolaires avec quatre écoles secondaires allemandes. L’INDA prépare également ses élèves afin qu’ils obtiennent le Goethe-Zertifikat pour les niveaux B1, B2 et C1.
L’Institut catholique Notre Dame d’Arlon souhaite promouvoir l’ouverture et la tolérance et transmettre une approche démocratique et citoyenne à ses élèves. Cette transmission passe, par exemple, par la participation à une session du Parlement européen à Strasbourg, dans le cadre du projet Euroscola.
Le St Margaret College fait partie du réseau d’écoles PASCH depuis février 2013. Ce College regroupe trois écoles secondaires réputées : Zejtun, Verdala et Cospicua. L’allemand y est enseigné comme deuxième langue étrangère dès la 1re secondaire et jusqu’à l’obtention du diplôme de fin d’études secondaires, en 5e année. Il est particulièrement encourageant de voir que, dans un pays tel que Malte, où l’anglais est une langue officielle, l’allemand joue un rôle aussi important. À Malte, la valeur ajoutée de l’allemand est clairement reconnue.