Театър в училище

Завесата се вдига за немски език!

Училищен театър на немски език

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut

  • Schultheaterfestival in Kardzhali © Goethe-Institut


Тема за 2023 г.: Изкуствен интелект

Победители:

  • Първа награда – ПГ ,,Константин Фотинов“, гр. Самоков
  • Втора награда - ЕГ “Иван Вазов“, гр. Смолян
  • Трета награда – ЕГ “ Проф. д-р Асен Златаров“, гр. Хасково
  • Награда за женска роля – Мелда Хикмет, ЕГ “ Проф. д-р Асен Златаров“, гр. Хасково
  • Награда за мъжка роля – Джан Мехмед, ЕГ „Христо Ботев“, гр. Кърджали        
  • Награда за най-добър авторски сценарий – ЕГ “Иван Вазов“, гр. Смолян
  • Награда за оригиналност – Търговска гимназия, Варна
  • Награда на публиката – ПГ ,,Константин Фотинов“, гр. Самоков

Между маски и футуристични костюми: Училището на утрешния ден

На 12. и 13. май театрални групи от седем български училища участваха в театралния проект "Завесата се вдига за немския език" в Кърджали. С помощта на изкуствена мъгла, разноцветни костюми и експресивни роли изпълнителите демонстрираха своите езикови постижения, показвайки как би могло да изглежда училището на утрешния ден. При зададената тема за изкуствения интелект (съкр. ИИ) в центъра на спектаклите бяха предимно роботи и ботове. ИИ обаче не можа да засенчи шоуто на учениците, които до края бяха убедителни с актьорските си изпълнения.
           
След представленията представители на Гьоте-институт България, съвместно с  Централатa за училищно дело в чужбина, Министерството на образованието и Посолството на Германия, връчиха награди в различни категории: освен за първо, второ и трето място, бяха присъдени награди за най-добър женски и мъжки изпълнител, най-добър авторски сценарий, най-оригинална пиеса и награда на публиката.
           
Първата награда бе присъдена на групата от ПГ "Константин Фотинов", гр. Самоков. Тяхното изпълнение беше не само любимо на журито, публиката също ги избра за свой победител. Спектакълът "Сърца на роботи" беше емоционално препускане: В бъдещето роботи, базирани на изкуствен интелект, доминират във всички области на училището, без да могат да изпитват нито щастие, нито радост. Един от тях обаче открива вътрешния си емоционален свят заради технически дефект и се влюбва в една от жените роботи. Драматичната пиеса завършва с революция, защото от този момент нататък изкуственият интелект може да чувства като хората. Спектакълът беше допълнен от впечатляваща сценография и креативни танцови изпълнения.
Групата от ЕГ "Иван Вазов", гр. Смолян, също бе зарадвана два пъти: освен втора награда, те получиха и награда за най-добър авторски сценарий. Тяхната пиеса показа какво се случва, когато учениците вместо да учат, могат да "свалят" всички необходими данни с помощта на имплантиран чип - и какви проблеми възникват при спиране на тока, когато всички учители са роботи.

С трета награда ЕГ "Проф. д-р Асен Златаров" от Хасково допълни подиума на победителите. Актрисата Мелда Хикмет от същата група получи и награда за най-добра женска роля. В автентичната си роля на "госпожа Майер", която трябваше да се докаже пред "Lehr-BOT 30003000", тя блесна както езиково, така и актьорски.

Наградата за най-оригинална пиеса отиде при училищната група от Варненската търговска гимназия. В своето артистично и сложно изпълнение четиримата герои се телепортираха в далечни светове с помощта на изкуствения интелект. Разгърна се колоритна игра с хавайски танци, рок концерт, както и сцени като от боливудски филм и Дивия запад. Но колкото и примамливи да са ползите от ИИ, моралът на пиесата беше красноречив: "Само ние знаем отговора!"
           
Джан Мехмед от града домакин Кърджали получи наградата за на-добра мъжка роля. Ученикът от ЕГ "Христо Ботев" изигра строгия учител, който не само плаши учениците си. Както в бъдещето, така и в миналото, учителите в пиесата имат проблеми с вдъхновяването на своите ученици за предмета – тук дори функциите на изкуствения интелект не помагат много.
           
Освен победителите, останалите ученици също бяха убедителни с актьорските си изпълнения. Без съмнение пиесите излъчваха усилията, които учителите, заедно с участниците, бяха вложили в подготовката на събитието. Специални благодарности отправи Гьоте-институт България към съорганизаторите от ЕГ "Христо Ботев", гр. Кърджали за отличната организация.
           
Искрено благодарим на всички участници за участието им и се надяваме да се видим отново през 2024 г.!
 

Kontakt

За съдържателни и училищно-организационни въпроси:
г-жа Екатерина Алтънкова (МОН)
e.altankova@mon.bg

За организационни въпроси:
г-жа Радойнов (Гьоте-институт)
bildung-sofia@goethe.de
02 939 01 00