Livros didáticos não são o único "método" para se aprender/ensinar idiomas. Há jogos, redes sociais, aplicativos e, claro, música. Neste workshop tematizaremos a música na aula de alemão.
A música tornou-se um importante instrumento didático no processo de ensino-aprendizagem de de línguas. Porém, quando utilizamos música na sala de aula, temos de ter cuidado em como fazê-lo, já que as músicas via de regra não foram concebidas para uso didático. Música é geralmente material autêntico que permite o contato com a língua falada e isso pode trazer problemas para os alunos. Além disso, as canções transmitem informações sobre a cultura do país onde se fala a determinada língua e isso as torna preciosas para o ensino de língua. Porém, os alunos podem ter dificuldades para entender não só a língua coloquial, ou dos jovens, mas também elementos da cultura estrangeira.
Por essa razão, tentaremos discutir as seguintes perguntas:
- Que papel tem a informação cultural contida nas músicas para a aula?
- Como podemos usar músicas na aula (como didatizá-las)?
- Dá certo em todos o níveis?
Ao final, desenvolveremos juntos uma atividade para unirmos teoria e prática.
Marianna Queiroz (Cruzeiro-Jacarepaguá/Uerj)
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