和袜子说德语 当娃娃会讲话

艾斯特和袜子
艾斯特和袜子 | © 纳特曼 & 西利斯GbR / WDR 2015

儿童可以怎样利用手缝袜子娃娃和平板电脑学德语?“和袜子说德语”的创始人告诉我们这其实很简单。c

       一个名叫“袜子”的红色娃娃遇到了艾斯特(Esther),他是一个人。艾斯特用德语和袜子聊天——这是一种小娃娃不太熟悉的语言。于是会出些什么差错呢?希望会有很多——而这正是“和袜子说德语”节目的用意所在。来自科隆的一群木偶演员和电影制作人组成的木偶帝国(Puppet Empire)团队为西德意志广播电台(WDR)/KiKa少儿电视台制作了这样一部新的电视系列片。袜子娃娃跟着艾斯特咿呀学语,但不太注意德语语法。还好他们沟通起来还算顺畅。这可以说是很好的德语入门课。

你叫什么?
和袜子说德语:你叫什么?(系列1)

       但是孩子们在自己的教室里该如何用自己做的袜子娃娃学德语呢?歌德学院华沙分院专门为此开了一门课,学员是三十位波兰的小学校长、教师和教育从业人员,为他们提供指导的是电影制作人。大家首先观看了“和袜子说德语”。每个人都很喜欢这部影片,因为观影过程中的笑声一次比一次大,也许是因为人与娃娃间的关系实在是太动人了。

动手做娃娃

       看够了,现在该动手做娃娃了!在德国学校,学员们每人花了一个小时做出一个袜子娃娃:首先找一双袜子,拿一块硬纸板在上面剪出一个“O”的形状;把“O”在中间对折,正面贴上双面胶带,把袜子朝左边翻过来,然后把“O”粘在脚后跟的位置。最后再把袜子从内向外翻出来——哇哈——娃娃就有了一张嘴。

       现在可以自由发挥自己的创意了:眼睛、头发、嘴唇、衣服——所有的材料都花不了几个钱,有些甚至是免费的。这样,以后学员就可以和自己班上的孩子自己动手做娃娃了。

做好的袜子娃娃 做好的袜子娃娃 | © 纳特曼 & 西利斯        有了娃娃之后,还要一步步地赋予它个性:袜子就是袜子,并不总像学员想象中的样子。有些学员感到失望:“娃娃应该是漂漂亮亮的!”但其他人则认为:“它很棒呀!瞧瞧它微笑的样子。真是太好笑了!”要知道丑小鸭其实也很漂亮。

站在摄像机前

       手工娃娃做好了。接下来呢?首先做点练习。辅导员打开照相机,设置到录像模式,然后说:“我们来唱歌!”由于只拍摄娃娃,而不是操纵娃娃的人,因此可以自由发挥:胡闹的音调,动听的语句,欢快的气氛。这样很快便会拍出许多短小的场景:两个袜子娃娃在争一支铅笔(“它是我的!”“不,它是我的!”)。重要的是:场景必须有始有终,而且创意全都来自日常生活中的争吵情境:父母要孩子做作业或是清理房间;兄弟姐妹之间的争吵;新来的学生在班里介绍自己——一定要有点冲突或摩擦!

根本没有那么难

       学员们很快就清楚了拍摄要点:娃娃说话的时候嘴要动起来;把娃娃的胳膊张开,就能让它站起来;事先说明或设定好图像的下边框在哪里;始终让娃娃面对镜头;认真听其他木偶演员说话,以便及时做出反应;不要着急,尽量放松。

       制作电影时,既可用自己相机中的视频模式,也可用智能手机或是平板电脑,如今的技术手段可以说是非常丰富。拍摄时只需注意基本规则即可,比如相机必须贴近娃娃,镜头不要摇晃,这样基本就不会出差错。然后借助剪辑软件——网上可以找到免费版本——把短片的首尾剪好,此外还可以增加镜头、音乐和字幕。

       这些来自科隆的电影制作人在实际工作中获得的经验总是相同的:无论是在德国的难民之家,还是土耳其的私立学校,孩子们对自己做的娃娃具有很强的认同感,也很乐意让娃娃讲话。而当娃娃们开口时,孩子们也在说话。