11.07.2024
Jugendsprache?
Heute ging um die Jugendsprache im Unterricht.
„Digga“, „Auf dein Nacken“ oder „Bodenlos“ – Heute morgen ging es in einer Klasse um deutsche Jugendsprache. Denn auch wenn viele schon seit Jahren Deutsch lernen, steht Jugendsprache eigentlich nie auf dem Lehrplan.
Nach einem langen Unterrichtstag starteten wir direkt in den Nachmittag mit verschiedenen Aktivitäten. Der Volleyballkurs fand wieder draußen statt und begeisterte alle Sportliebhaber. Im Filmprojekt wurden die letzten Szenen der Kurzfilme zum Thema „Herkunft“ gedreht und anschließend geschnitten. Für diejenigen, die sich nach etwas Ruhigerem sehnten, gab es im Gemeinschaftsraum einen Origami-Workshop. Hier konnten die Teilnehmenden ihrer Kreativität freien Lauf lassen und wunderschöne Figuren aus Papier gestalten. Alle Anderen hatten die Möglichkeit, den Strand des Werdersees zu besuchen. Bei dem herrlichen Wetter hatten sich alle eine Abkühlung verdient, und auch die Volleyballgruppe stieß nach ihrem Training dazu.
Heute Abend haben alle zusammen „Capture the Flag“ gespielt. | © Goethe-Institut
Das Trampolin ist selten leer. Egal zu welcher Uhrzeit, es ist immer ein Treffpunkt für viele. | © Goethe-Institut
In kleiner Runde werden Blumen, Tiere und Formen gefaltet. | © Goethe-Institut
Nach dem Abendessen stand eine gemeinsame Aktivität auf dem Programm, die darauf abzielte, den Gruppenzusammenhalt zu stärken und als große Gemeinschaft etwas zu unternehmen. Alle Teilnehmenden spielten Capture the Flag. Da ein Teil Capture the Flag letzte Woche schon gespielt hatte, konnten sie allen anderen die Regeln schnell erklären und zeigen wie es funktioniert. Schnell bildeten sich Teams, Strategien wurden ausgearbeitet und das Spiel begann mit großer Begeisterung.