Freie Tutor*innen
in Online-Fortbildungen

• Sprachkenntnisse
  Deutsch als eine der Erstsprachen oder vergleichbare deutsche Sprachkenntnisse (Niveau C2 GER)
• Hochschulabschluss
  Einschlägiger Studienabschluss (Universität oder Fachhochschule) in Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache, Germanistik, Germanistische Linguistik (mindestens Bachelor)

• Hochschulabschluss (mindestens Bachelor)
  Studienabschluss (Universität oder Fachhochschule) in einer anderen Fachrichtung und zusätzlich:

1. Aufbau- bzw. Ergänzungsstudium oder Nebenfach Deutsch als Fremdsprache (DaF)/Deutsch als Zweitsprache (DaZ)  

2. Methodisch–didaktische Ausbildung/Weiterbildung DaF/DaZ (nachgewiesen durch ein Hochschulzertifikat), z.B. DaF unterrichten (Goethe-Institut, Hochschulzertifikat), DaF Grundlagen und Konzepte (Goethe-Institut, Hochschulzertifikat), DLL Premium (Hochschulzertifikat) bzw. entsprechende Fort-/Weiterbildungen (auch) anderer Anbieter, z.B. Grünes Diplom (Goethe-Institut e.V.) 

• Lehrerfahrung DaF/DaZ
  Mindestens 200 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten in Gruppenkursen mit mindestens 6 Teilnehmenden im Bereich Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache
• Tutorierungserfahrung
  Mindestens 100 Unterrichtseinheiten als Lehrende*r in Onlinesprachkursen oder Onlinefortbildungen inkl. der Tutorierung von Onlineaufgaben auf einer Lernplattform (z.B. Moodle)
• Erfahrung mit Deutsch Lehren Lernen (DLL)
  Erfahrung mit der Fortbildungsreihe des Goethe-Instituts Deutsch Lehren Lernen (DLL) und dem entsprechenden fortbildungs-didaktischem Ansatz als ausgebildete*r DLL-Trainer*in und/oder als Tutor*in und/oder als Teilnehmer*in
• Erfahrung mit anderen Sprach- und Kulturräumen
  Erfahrung mit/in international zusammensetzten Gruppen, kulturübergreifend angelegten Projekten und/oder Studien- bzw. Arbeitsaufenthalt im Ausland, o. Ä.

• Erfahrung mit der Durchführung von mindestens einer mehrwöchigen Online-Gruppenfortbildung (Kombination von Tutorierung in asynchronen Phasen und synchronen Online-Live-Phasen)
• Bei einzelnen Online-Gruppenfortbildungen gelten zusätzliche Anforderungen, die in der Ausschreibung kommuniziert werden.

Wenn Sie Interesse an einer Tätigkeit als freie*r Tutor*in haben, füllen Sie bitte zunächst das folgende Onlineformular aus.

Schritt 1: Onlineformular ausfüllen

Schritt 2: Unterlagen per E-Mail einreichen

Nach erfolgreicher Übermittlung des Onlineformulars erhalten Sie eine automatisierte E-Mail mit Informationen zu den nächsten Schritten. Darin werden Sie gebeten, folgende Unterlagen zur Prüfung Ihrer Qualifikation einzureichen:

• Hochschulzeugnis
• Zeugnisse/Zertifikate

Die Bearbeitung der Unterlagen nimmt erfahrungsgemäß einige Zeit in Anspruch.
Wir bitten Sie daher von Nachfragen zum Bearbeitungsstand abzusehen.
Wir melden uns bei Ihnen, sobald Ihre eingereichten Unterlagen bearbeitet wurden.