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New Learning
im Kontext des zeitgemäßen
Fremdsprachenunterrichts
Virtuelle Tagung

Virtuelle Tagung: New Learning im Kontext des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts
Wie können wir Fremdsprachenlernen neu denken? Unter dem Motto "New Learning im Kontext des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts" lädt der zweite Teil unserer virtuellen Tagung Fremdsprachenlehrende und Fortbildner*innen erneut dazu ein, die Zukunft des Sprachunterrichts gemeinsam zu gestalten.

Einen Vormittag lang erleben Sie inspirierenden fachlichen Input, praxisnahe Anregungen und einen lebendigen Austausch zu aktuellen Themen wie New Teaching und methodische Ansätze im Fremdsprachenunterricht.

Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihr Wissen zu erweitern, sich mit Gleichgesinnten zu vernetzen und neue Impulse für Ihren Unterricht mitzunehmen.

Datum: Samstag, 22.11.2025
Uhrzeit: 9:00 – 12:30 Uhr MEZ/CET
Ort: Virtuell via Zoom
Sprache: Deutsch

Anmeldung (ohne Teilnahmegebühr): bis 16. November 2025
Wir freuen uns über das große Interesse – die maximale Teilnehmendenzahl ist erreicht, daher ist eine Anmeldung leider nicht mehr möglich.

Wir freuen uns darauf, Sie bei dieser spannenden Veranstaltung willkommen zu heißen!

Nach vollständiger Teilnahme an der Veranstaltung besteht die Möglichkeit, eine Teilnahmebestätigung zu erhalten.

Die Online-Veranstaltungen im Rahmen der Tagung werden aus Datenschutzgründen nicht aufgezeichnet.

Technische und organisatorische Betreuung der Tagung: Francisco Javier Cantero Mesa, Helena Steegmann (Goethe-Institut München) sowie Thomas Vogler (Zentrale)

Fachlicher Impulsvortrag

Lehren im Wandel: Wie sich das Selbstverständnis von Lehrenden in der Weiterbildung verändert

In diesem Vortrag beleuchten wir, wie sich das Rollenverständnis von Lehrenden in der Weiterbildung angesichts digitaler Medien und Künstlicher Intelligenz verändert. Anhand aktueller Forschung und Praxisbeispiele wird gezeigt, wie aus klassischen Dozent*innen zunehmend Lernbegleiter*innen, Kurator*innen und Prozessdesigner*innen werden. Der Vortrag bietet Impulse für die Entwicklung neuer Kompetenzen, reflektiert Chancen und Risiken KI-gestützter Lernsettings und lädt zur Diskussion über die Zukunft professioneller Bildung ein.

Impulsworkshop

New Teaching konkret: Individuelle Lernpfade mit agiler Lernbegleitung konzipieren und durchführen

In diesem interaktiven Workshop erkunden wir, welche Elemente für ein effektives und effizientes "New Teaching" entscheidend sind und wie diese konkret in der Praxis umgesetzt werden können. Wir beleuchten den Wechsel von der Wissensvermittlung zur Lernbegleitung und wie sich dieser in der Gestaltung von Lernprozessen widerspiegelt. Zudem betrachten wir, wie Künstliche Intelligenz als unterstützendes Tool in solche Lernprozesse integriert werden kann. Der Workshop bietet praxisnahe Einblicke, methodische Ansätze und Raum für Austausch.

Referent: Prof. Dr. Jürgen Sammet
  • Professor für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule für angewandtes Management
  • Co-Founder des Beratungsunternehmens Sammet & Partner
  • Arbeitsschwerpunkte: Lernbegleitung, Agiles Lernen, Lerntransfer, Train-the-Trainer
  • Zahlreiche Publikationen u.a. Vom Trainer zum agilen Lernbegleiter (2018) und Good Learning (2023)

Programm

09:00 – 09:15 Uhr
Begrüßung
Frank Wittig – Leitung Spracharbeit Region Deutschland
 
09:15 – 09:45 Uhr Fachlicher Impulsvortrag 
Lehren im Wandel: Wie sich das Selbstverständnis von Lehrenden in der Weiterbildung verändert
Prof. Dr. Jürgen Sammet
09:45 – 10:00 Uhr
Q & A  
Prof. Dr. Jürgen Sammet
Dr. Katharina Buck – Institutsleiterin Goethe-Institut Mannheim
 
10:00 – 10:30 Uhr Digitale Atempause  
Fidan Firat & Yannic Meyer – Sprachassistent*innen in der Ukraine
10:30 – 11:45 Uhr
Impulsworkshop
New Teaching konkret: Individuelle Lernpfade mit agiler Lernbegleitung konzipieren und durchführen 
Prof. Dr. Jürgen Sammet
 
11:45 – 12:00 Uhr Abschluss  
Frank Wittig
12:00 – 12:30  Uhr
Das Goethe-Institut als Auftraggeber 
Infoveranstaltung für (neue) Honorarlehrkräfte 
Frank Wittig
Igor Berdnykov – Leitung Sprachkurse und Prüfungen Goethe-Institut München
 
Bei Fragen zur Anmeldung oder technischen Problemen wenden Sie sich bitte an: fortbildung-anmeldung@goethe.de
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