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Deutschland Schwäbisch Hall

Einblick in den Unterricht
04.08.2026

Jugendliche bei einem Erste-Hilfe-Kurs © Goethe-Institut / Foto: Milan Skusa

Unsere Teilnehmenden teilen einige Eindrücke aus dem Unterricht – von praktischen Karrieretipps und dem gemeinsamen Lernen.

In den vorherigen Beiträgen haben wir zuletzt viel über das Freizeitprogramm und die Ausflüge berichtet. Heute wollen wir den Fokus auf den Unterricht legen, an dem sich die Teilnehmenden in den letzten zwei Wochen intensiv beteiligt haben. Denn Ziel des Kurses ist es nicht nur, die Deutschkenntnisse zu verbessern, sondern auch ein besseres Verständnis für die Kultur und die eigenen Zukunfts- und Karrierechancen in Deutschland zu bekommen. Im Unterricht dreht sich daher Vieles um praktische Fragen: Was unterscheidet eine Universität von einer (Fach-)Hochschule? Wie funktioniert ein duales Studium und welche Städte bieten spannende Studiengänge? Auch persönliche Berufsziele, Bewerbungstipps und deutsche Lieblingswörter werden im Unterricht besprochen.

Passend dazu ging es zum Auftakt der finalen Kurswoche am Montagnachmittag zu einer Besichtigung der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW). Dort bekamen die Teilnehmenden Einblicke in den Studienalltag und zeigten sich begeistert von den modernen, technischen Angeboten hier vor Ort auf dem Bildungscampus der aim. Den Abend ließen die Jugendlichen entspannt ausklingen – unter anderem bei einem Stadtbummel, einem Spaziergang zum Müllsammeln am Neckarbogen und einem Erste-Hilfe-Workshop.

Kenny Coman

In den folgenden Beiträgen teilen drei unserer Teilnehmenden (Hovhannes, Fang und Quocan) ihre ganz persönlichen Eindrücke aus dem Deutschunterricht mit uns. Viel Spaß beim Lesen!

„Ein fester Bestandteil unseres Jugendkurses ist unser Deutschunterricht. Wir haben insgesamt drei Klassen und drei Deutschlehrkräfte. In meinem Fall war Frau Isabell Riss meine Lehrerin. Der Unterricht wird immer sehr heterogen gestaltet. Der Schwerpunkt liegt nicht nur auf Themen wie Grammatik, sondern auch auf sehr praktischen Bereichen wie der Landeskunde und der Berufswelt. Die Atmosphäre ist mittlerweile äußerst angenehm, denn man darf alles sagen, was man teilen mag (solange es nichts Unverschämtes ist). Glücklicherweise kann ich sagen, dass ich einer von denjenigen bin, der nicht nur seine neuen Freund*innen und das Team vermissen wird, sondern auch unseren Deutschunterricht und die Deutschlehrkräfte.“

Hovhannes

„Nach mehr als zwei Wochen Deutschunterricht an der aim haben wir viele wertvolle Erfahrungen gesammelt. Viele Teilnehmehmende haben Vorträge über ihre Heimat gehalten und ihre Heimat vorgestellt. Wir durften unterschiedliche Formen von Präsentationen erleben, darunter Vorträge bezüglich Bewerbungen und Lebensläufen. Außerdem gab es spannende Debatten und Vorträge zur Studien- und Zukunftsplanung. Diese abwechslungsreichen Aktivitäten haben unseren Horizont erweitert und uns viel inspiriert.“

Fang

„Unterricht mit Frau Miletic macht immer Spaß, obwohl es ab und zu intensiv mit Hausaufgaben sein kann. Um unsere Deutschkenntnisse zu verbessern, hat Frau Miletic verschiedene, passende Spiele ausgewählt (z.B. Kahoot, Rollenspiele, und andere interaktive Aktivitäten). Zusätzlich ist ihre Grammatikwiederholung, besonders Präpositionen, sehr hilfreich für uns. Vor allem lachen wir immer gemeinsam in jeder Unterrichtsstunde.“

Quocan