Konzepte, Methoden, Materialien
Moderation: Virginia Gil (Klett Verlag) und Karsten Wiemann (Goethe-Institut Madrid)
Die Abkürzung CLIL (Content and Language Integrated Learning) steht für ein fächerverbindendendes bzw. fächerübergreifendes Lernen der Fremdsprachen und Sachfächer. Zu den Sachfächern gehören z.B. alle Natur- und Gesellschaftswissenschaften, die künstlerischen Fächer oder Sport.
Im ersten Teil des Fortbildungstages wollen wir aktuelle Tendenzen zum Thema CLIL in der Fremdsprachenforschung kennenlernen und über Möglichkeiten der Realisierung von CLIL-Unterricht in Spanien und in anderen Ländern sprechen. Dabei werden bereits gemachte schulische Erfahrungen aus der Alltagspraxis berücksichtigt.
Im zweiten Teil wollen wir Methoden zur Sprachförderung im Sachfachunterricht kennenlernen, praktisch gemeinsam ausprobieren und diskutieren. Hierbei wird auch der Frage nachgegangen, wie man geeignetes Material für den CLIL-Unterricht konkret findet bzw. wie man hiermit methodisch umgehen kann.
Der Workshop findet in deutscher Sprache statt und richtet sich sowohl an Sachfachlehrer/innen aller Fächer wie auch am Thema interessierte DaF-Lehrkräfte. Es sind sowohl Lehrkräfte der Primarschulen wie auch der Sekundarschulen zu dem Fortbildungskurs eingeladen, die sich für bilingualen Unterricht oder für zeitlich kürzere fächerübergreifende bilinguale Projekte interessieren.
Informationen zur Anmeldung bei
cafi.linguas@edu.xunta.es.
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