Dolores Rodríguez Cemillán
¡AFORO COMPLETO!
Preparados, listos, ¡ya!
Métodos (inter) activos para la enseñanza online
| Fecha: | 10.09.2021 |
| Horario: | 16:40 - 18:25 |
| Duración: | 105 minutos |
| Destinatarios: | Secundaria, Adultos |
| Nº Participantes: | Máximo 30 |
"Saltar" la pantalla para involucrar activamente al alumno en las lecciones online se logra mediante la aplicación de "métodos" específicos y dirigidos que se pueden utilizar para conocerse, activar o evaluar: juegos de dedos, juegos de comunicación, consultas o encuestas, la visualización de Objetos y el uso efectivo de momentos en movimiento ayudan definitivamente a realizar lecciones de DaF bidimensionales en videoconferencias en vivo de una manera más motivadora. Sin esfuerzo técnico y con pequeños consejos y trucos, puede lograr mucho con los alumnos que deben escuchar, hablar o ver y moverse.
Dolores Rodríguez Cemillán
- Formadora cualificada por el Goethe-Institut
- Catedrática de Alemán de Escuelas Oficiales de Idiomas
- Estudiante de idiomas extranjeros
- Cantante amateur
- y siempre una profesora motivada con un corazón español y una cabeza alemana
DECÁLOGO DE UNA PRINCIPIANTE
Primeros pasos para un aprendizaje cooperativo online
| Fecha: | 11.09.2021 |
| Horario: | 16:25 - 18:10 |
| Duración: | 105 minutos |
| Destinatarios: | Primaria, Secundaria, Adultos |
| Nº Participantes: | Máximo 16 |
Cuando tuve que comenzar a dar clases online, era mi absoluta prioridad seguir con el mismo estilo de clase que cuando tenían lugar presencialmente. Tras algún experimento, me fue posible seguir orientando mis clases a un aprendizaje cooperativo, sin ser yo el centro de atención, sino la persona tras la pantalla que orquestaba la clase. El decálogo son las conclusiones de mi experiencia como principiante en estos asuntos.