12. - 14.09.2019
Formación "Jóvenes debaten"

La formación básica 2019 en Bruselas

Del 12 al 14 de septiembre, trece profesores de las escuelas PASCH de España, Bélgica, Francia, Italia y Malta, así como cuatro coordinadores de PASCH, discutieron intensamente el concurso de "Jóvenes debaten". Esta competición no sólo se llevará a cabo en el aula y en la escuela, sino también a nivel nacional y regional. Todos esperan con gran interés la final de Bruselas.

Después de los ejercicios introductorios para relajarse y conocerse, los participantes pudieron probar los microdebates. Las tres fases de un debate se presentaron una tras otra y se profundizaron con ejercicios. Una sesión de formación de jurados el último día del taller concluyó la formación en términos de contenido. Los ejercicios se realizaron de forma interactiva y al mismo tiempo sirvieron de inspiración para los debates de los jóvenes en su propia aula. Además de la diversión del tema, que se demostró con la dedicación a los ejercicios, el programa del Festival del Cómic también contribuyó a una agradable experiencia compartida. Un tour cómico y una cena redondearon el tiempo que pasamos juntos.

Debates de la juventud. ¿Qué es eso?

Esta es una pregunta que espero no vuelva a surgir después de participar en el entrenamiento. Los participantes pueden ahora responder: En un debate, cuatro debatientes* se sientan uno frente al otro. Dos de ellos representan los pros, dos los contras. El debate es sobre un tema controvertido. Los temas relacionados con la escuela son adecuados al principio. Si los participantes son avanzados, los temas de relevancia política y social también pueden convertirse en el punto de partida de un debate. A diferencia de una discusión, el debate sigue unas reglas especiales que permiten probar la conversación basada en la asociación escuchándose mutuamente y sin interrumpirse. Además, las reglas pueden ser una ayuda de orientación para los estudiantes.

Un debate consta de tres partes: el discurso de apertura, el debate libre y el discurso de clausura. Un cronometrador se encarga del marco temporal. Un jurado juzga entonces según los criterios: experiencia, conversación, expresión y persuasión.

Debatir significa tomar una posición en términos de lenguaje y contenido, crítica, defender algo. Debatir significa escucharse mutuamente y también repensar los argumentos de la otra parte. Los buenos debates mantienen viva la democracia y preparan el camino para una coexistencia exitosa.

Concurso de debates juveniles 2019/2020

A finales de año, se celebrarán competiciones escolares internas en las escuelas PASCH de la región del suroeste de Europa. El concurso regional se celebrará del 15 al 19 de mayo de 2020 en el Goethe-Institut y en la Embajada de Alemania en Bruselas. El límite de edad de los participantes será entre 15 y 17 años. Habrá un curso de formación adicional para preparar a los miembros del jurado.

. © Goethe-Institut Brüssel