Intercambio metodológico para profesorado de Alemán
en España
Revisión al taller del 26 y 27 de enero
Bajo el lema "Intercambio metodológico para profesores DaF", los días 26 y 27 de enero de 2023 tuvo lugar en el centro de profesores CEP Gran Canaria Sur una formación continua con un formato muy interesante. Antes y después de varios talleres y durante las pausas, el Goethe-Institut Madrid y las editoriales Klett y Hueber estuvieron disponibles con información, materiales y mesas de libros. Las estimulantes conversaciones que tuvieron lugar allí fueron muy enriquecedoras para tod@s l@s participantes.
Durante los dos días se realizaron un total de tres talleres. Virginia Gil, de Klett-Verlag, ofreció un taller ameno y muy entretenido titulado "Juegos de enseñanza". El objetivo de este taller era mostrar a l@s profesores que el uso de juegos puede aportar entretenimiento, creatividad, emoción y sociabilidad al aula. Para Virginia Gil era importante transmitir criterios sobre cómo garantizar que el uso de juegos en el aula sea significativo. Mediante ejemplos prácticos, mostró qué tipos de juegos son especialmente adecuados para cada objetivo de aprendizaje.
Sophie Caesar e Iris Erim, de la editorial Hueber, trataron los temas pertinentes en su taller "Sostenibilidad y diversidad.... también en la enseñanza de idiomas", abordaron los temas relevantes de la sostenibilidad, la diversidad y la inclusión. Hicieron un excelente trabajo al transmitir cómo los temas de actualidad pueden estimular a l@s alumn@s a reflexionar. También mostraron cómo motivar a los grupos de aprendizaje para que aportaran sus propias experiencias y conocimientos.
El último taller, "Del ABC de la motivación", dirigido por Grete Leopold y Katja Wirth en nombre de la editorial Hueber, aportó muchas ideas sobre cómo los profesores pueden motivar a niñ@s, jóvenes y también adultos cuando la sensación de excesiva rutina se cuela en el aula. Las actividades motivadores mostradas aportaron nueva energía una y otra vez en la formación, que ahora l@s profesores pueden utilizar eficazmente en sus clases.
L@s más de 30 profesores participantes se mostraron muy entusiasmados con este formato y ya esperan con impaciencia la próxima oportunidad de recibir formación continua.
