DaZ Primaria – aprender haciendo y deshaciendo la maleta: tú y yo

Escenarios de aprendizaje para la escuela primaria

Publicado por Petra Hölscher con la colaboración de Ingrid Vogl y Evelyn Schier.
Ilustraciones de Dieter Müller

Contenido:
manual para el profesor, dos dados, 3 lupas mágicas, fichas, fichas de colores en azul, rojo y verde, CDs con canciones, con textos para practicar, tareas de audiocomprensión y pequeñas piezas radiofónicas, 2 libritos con textos, canciones y soluciones, mi calendario de alemán, un póster de ideas (todo lo que hay en el A2), así como diversos juegos y tarjetas de actividades para aprender más alemán fuera de clase.

Concepto de aplicación:
La base para las clases la crean escenarios de aprendizaje que se componen de diversas experiencias tal como las viven los niños. Estos incluyen conocimientos de alemán de distintos niveles, desde el principiante hasta el niño que ya se expresa con fluidez, aprovechan las distintas inclinaciones y experiencias de los alumnos e integran los diferentes tipos de estudiantes así como una amplia gama de estrategias de aprendizaje. A través del aprendizaje basado en la acción y el descubrimiento sin una pauta de progresión previamente establecida, se estimula un incremento de alemán individualizado. El material adaptado por expertos hace posible un aprendizaje autónomo.