Jornada Diálogo I: Archivo Alicia _ Infancia y espacio público

Una colaboración entre el Goethe-Institut Barcelona y Urbanitas Berlin-Barcelona




Durante tres décadas, de los años 50 a los 70, el arquitecto y urbanista Aldo van Eyck trabajó diseñando espacios de juego para el municipio de Amsterdam. En aquella época escribió: "No podemos pedirle a la infancia que descubra la ciudad, si la ciudad no está dispuesta a descubrir a la infancia."

Archivo Alícia: infancia que investiga, produce, comunica
El proyecto Archivo Alícia, realizado con chicos y chicas de la escuela La Llacuna del Poblenou –Barcelona-, ha abierto un proceso de actuación y colaboración entre infancia, profesionales del sector creativo, expertos y la administración, para entender cómo vive la infancia la ciudad, cómo la interpreta y cuáles son sus deseos y necesidades.

Los chicos y chicas del Archivo Alícia, un grupo de 46 niños y niñas de 9 a 12 años, han generado una serie de documentos y relatos, acciones e intervenciones que se pueden leer como un catálogo-mapa que nos habla de su experiencia: ¿Cómo viven los espacios? ¿Qué hacen, qué no pueden hacer y por qué? ¿Qué lugares les fascinan? ¿Qué piensan, proponen? ¿Cuál es su capacidad de afectar los espacios?

A través de diferentes metodologías se han abordado aspectos relacionales, emocionales, de uso y comunicación; elementos poéticos y físicos sin olvidar la pregunta sobre quién gestiona los espacios públicos. Como primer resultado, el proyecto ha impulsado una serie de estrategias y acciones con la infancia, para dotarlos de instrumentos reales con los que comunicar sus deseos, demandas y para apropiarse de los lugares por donde habitualmente pasan el tiempo cuando salen de casa o de la escuela.

El Archivo Alícia: plataforma de diálogo y conocimiento
El objetivo del proyecto Archivo Alicia es la configuración de una plataforma de colaboración experimental, práctica, discursiva y virtual, que promueve la mirada de la infancia sobre el espacio público.

Después de medio año de trabajo, Archivo Alicia organiza su primer diálogo entre expertos adultos, incluyendo a la infancia. De este modo se amplía el radio de colaboración para reflejar los resultados del proceso de los niños y niñas, y para ampliar la base de conocimientos y experiencias.

El primer diálogo de Archivo Alicia convoca, por un lado, a profesionales y colectivos que trabajan explícitamente en contextos urbanos y, por el otro, a profesionales responsables de programas y prácticas culturales que apuestan por los procesos de co-creación que colonizan de manera sensible los espacios institucionales. Archivo Alicia se considera a sí mismo parte de este marco, que hace que la ampliación del espacio público hacia el espacio institucional sea un paso natural y necesario para también reflejar su modus operandi.

El Archivo Alícia pregunta
A los participantes del primer diálogo:
  • ¿Cuáles son nuestras motivaciones?
  • ¿Qué denominadores tenemos en común? ¿En qué momento nos encontramos?
  • ¿De qué manera el impulso de iniciativas ciudadanas puede contaminar y expandir las formas de hacer de instituciones culturales?
  • ¿Cómo las prácticas de co-creación y programas propuestos desde las instituciones culturales pueden inspirar iniciativas ciudadanas?
  • ¿Qué rol esperamos de la administración?
  • ¿Qué interés tiene este tipo de prácticas para la comunidad educativa?
La jornada quiere entender las motivaciones y las razones de los programas e iniciativas invitadas, encontrar el denominador común, intuir ocasiones de intercambio de estrategias y metodologías, y pensar en posibles fórmulas de colaboración.

Por la mañana se llevará a cabo un taller intergeneracional con niños y niñas, familias y el público de la jornada, dirigido por Sebastian Quack, de Playful Commons de Berlín, que tendrá lugar en el barrio del Poblenou. La tarde transcurre en la sede del Goethe-Institut de Barcelona con una sesión de trabajo-debate con invitados locales y de la ciudad de Berlín.


PROGRAMA
Mañana (solamente para invitados)
10.00-12.30h

Taller con Sebastian Quack, de la iniciativa berlinesa Playful Commons
"Las reglas del juego, las reglas de los lugares"
Participan: niñas y niños de la escuela La Llacuna del Poblenou (proyecto Archivo Alicia), profesores, familias, invitados a la jornada

13.30-14.30h
Comida comunitaria en la escuela La Llacuna del Poblenou, con el apoyo de la misma escuela

Tarde (abierto para el público general)
16.00-18.00h
Mesa redonda I: urbanismo sensible y contextos
  • Angelique Trachana, arquitecta, autora de "Urbe Ludens"
  • Un representante del distrito de Sant Martí
  • Elia Hernando, arquitecta (Premio Cerdà 2014, coordinadora del proyecto Pere IV: eje ciudadano)
  • Maria Muñoz Duyos (Arxiu Alícia)
    Modera: Florian Schmidt (Urbanitas Berlin-Barcelona)
18.30-20.30h
Mesa redonda II: prácticas artísticas y agenciamiento ciudadano
  • Claudia Hummel (artista, coordinadora del progama "Kunst im Kontext" / "Arte en contexto" de la Universidad de las Artes de Berlín)
  • Alfred Porres (L'Aula al Pati, Tarragona)
  • Sebastian Quack (Playful Commons, Berlin)
  • Maria Muñoz Duyos (Arxiu Alícia)
    Modera: Lupe García (Goethe-Institut Barcelona)

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