Suomessa myynnissä olevat ja lainattavat lastenkirjat edustavat lähes poikkeuksetta valkoista enemmistökulttuuria. Suomi kuitenkin muuttuu ja sen myötä myös yhteiset tarinamme ja kokemuksemme.
Goethe-Institut haluaa koota yhteen ne, jotka kirjoittavat tarinoita, lukevat niitä lapsille, julkaisevat niitä, myyvät niitä, tekevät niistä tutkimusta, suosittelevat ja antavat niitä lahjaksi lapsille. Toivomme, että verkostoitumisen ja ajatustenvaihdon kautta voisimme alkaa julkaista myös, kirjoja, jotka kuvastavat suomalaisen yhteiskunnan moninaisuutta.
Projektin käynnistää tämä työpaja, jossa tutkijat ja lastenkirjojen lukijat antavat impulsseja tarkastella suomalaista lastenkirjallisuutta kriittisesti ja kehittää ideoita valikoiman laajentamiseksi, jotta kaikki täällä asuvat voisivat samastua julkaistujen kirjojen tarinoihin ja jotta voisimme avata tiloja uusille kokemuksille, toinen toisiltamme oppimiselle. Työpajassa käsittelemme mm. kysymyksiä:
- Mitä julkaistaan?
- Mitä väestöryhmiä julkaistut kirjat puhuttelevat?
- Onko kirjoja, joita olisi syytä kääntää?
- Millaisia uusia, laadukkaita lastenkirjoja tarvitsemme?
Järjestäjät:
Goethe-Institut Finnland yhteistyössä Åbo Akademin projektin ”Children’s library project” ja Lukukeskuksen kanssa.
PROGRAMME
10.00 Welcome
10.10 ON VIOLENCE
10.10
Reading at daycare
Paco Diop is a day care teacher for the City of Turku. In 2018 Diop started a citizens’ initiative to criminalize the N-word in Finland. Lately he has also been working as an activist concerning the decanonisation of Children’s Literature at the libraries in Turku.
10.30
Reading with my daughter
Ahmed Al-Nawas is an artist/curator who is part of the Children’s Library project at Åbo Akademi University.
11.10 ON SILENCE
A Single Story – or No Story
Inga Angersaari is a vocational school teacher and a pre-school teacher. She has written the first story book about roma culture for early childhood education and pre-school in Finland.
11.40 ON NEW NARRATIVES
Ruskeat Tytöt Writing Academy – how it all started and the challenges we face
Mona Eid is a pedagogue and head of administration at Ruskeat Tytöt.
The objective of Ruskeat Tytöt is to broaden representations in the field of culture – especially media, literature, communications and advertising –, normalize the stories told about them, and to function as a platform for cultural professionals of color to realize their projects.
12.00 DISCUSSION
lead by
Pauline Hortelano from the Children’s Library project. Hortelano is writing her PhD in Gender Studies at Åbo Akademi University on Integration Policy in Finnish language education.
12.30 LUNCH together
13.30-15.30 Meeting “What is to be done?”
Moderator:
Ylva Perera
Perera is a writer and literary critic, currently working as a journalist at Yle Kultur. In January 2019 she'll start her PhD studies in Comparative Literature at Åbo Akademi University, researching anti-fascism in Fenno-Swedish literature (1930-1950).
Tapahtuman Facebook-sivu
Back
