Antti J. Lagus
Kielitaidon kohennusta koronan kourissa

Kun Goethe-Institutista tuli tieto koronaviruksen aiheuttamasta siirtymisestä etäopetukseen, ajattelin, että siinä meni mahdollisuus treenata saksaa mukavassa ryhmässä kerran viikossa.  

Koronakevät muutti jo rutiiniksi muuttuneen maanantai-illan ohjelman. Maaliskuun puolivälin jälkeen noin kymmenhenkinen ryhmämme ei ole enää voinut tavata Goethe-Institutin tiloissa. Huhtikuun alkuun asti etäopetus toimi niin, että opettaja oli koonnut kiinnostavia video- ja kirjallisuuslinkkejä, joita ryhmän oli tarkoitus katsoa ja sitten keskustella aiheesta kirjallisesti Moodle-oppimisjärjestelmän sivuilla.  
 
Olen osallistunut jo muutaman vuoden ajan Goethe-Institutin järjestämään ”Medienlandschaft Deutschland” -kurssiin, jolla käydään keskustellen lävitse etenkin edellisen viikon tapahtumia saksankielisessä maailmassa.  
 
Vaikka luenkin lehtiä ja seuraan uutisia Suomessa, opettajamme Petra Schirrmann onnistuu lähes aina löytämään sellaisia aiheita, joita en ole ennen nähnyt. Tämän kevään keskusteluita on hallinnut koronavirus ja suojautuminen sitä vastaan eri puolilla maailmaa.  
 
Onkin ollut hyvä nähdä, että virukselta suojaudutaan eri tavoin. Suomessa ei ole esimerkiksi julistettu yleistä ulkonaliikkumiskieltoa eikä ole kielletty kuin yli kymmenen hengen yhteiset tapaamiset, kun sen sijaan useissa Keski-Euroopan maissa on kielletty yli kahden hengen tapaamiset. 
 

Die Maus Beethovenin tahtiin

Pidin kirjoittamiseen painottuvasta opetuksesta, koska nyt tarjoutui mahdollisuus myös saksankielisen tekstin tuottamiseen. Uutismaailmaa hallinneen koronan lisäksi käsittelimme muun muassa Beethovenin 250-juhlavuotta. Opettajamme oli valinnut WDR:n tuottaman videon, jossa kaikkien saksalaisten tuntema ”Die Maus” oli WDR:n sinfoniaorkesterin vieraana konsertissa Das Konzert mit der Maus, ja yleisönä oli koululaisia.
 
Maaliskuun lopulla katselimme videota Saksan liittokanslerin Angela Merkelin puheesta yhteiskunnan sulkemisen alkuaikoina, jossa hän osoitti oikeata johtajuutta. Lisäksi hän tuntui ymmärtäväiseltä ja myötätuntoiselta.
 
Muutaman viime kerran aikana olemme käyneet keskustelua Adoben sovelluksen avulla. Nyt kaikki ovat päässeet ääneen. Tosin: kun aiemmin opetuksessa noin kymmenen hengen ryhmämme oli jaettu useaan pienryhmään, joissa keskusteltiin – väillä kiihkeästikin – , nyt kukin osallistuja saa ilmaista itsensä käsiteltävästä aiheesta siten, että kaikki kuuntelevat kunkin vastauksen. Ehkäpä, jos korona jatkuu, sovelluksen käyttöä kehitetään niin, että siinä olisi mahdollista puhua pienryhmissä.
 

Kekseliäisyys koetuksella

Näin pandemia-aikoina opettajan kekseliäisyys joutuu kovalle koetukselle, kun hänen täytyisi ottaa kaikki kurssilaiset jollakin tavalla huomioon. Toisaalta uusi tekniikka suo mahdollisuuden myös siihen, että kaikki saavat suunvuoron.
 
Itsekirjoitetuissa puheenvuoroissa on ollut se hyvä puoli, että asiat jäävät paremmin mieleen kuin silloin, kun niistä keskustellaan. Ellei aihe ole ollut jotenkin poikkeuksellinen, sitä ei yleensä muista kovin kauan, mutta kun asiaa on pitänyt pohtia saksaksi, se jää mieleen.
 
Muistan etenkin, mitä yhdessä aateliston nykyisyyttä esitelleessä videossa todettiin: Jos minun joskus täytyisi jättää linna, sydämeni todennäköisesti murtuisi (Wenn ich einmal die Burg verlassen müsste, würde mir wahrscheinlich das Herz brechen).
 

Tänä keväänä Antti Laguksella on ollut aikaa metsäretkiin yhdessä Laku-koiran kanssa | Kuva: Antti J. Lagus ”Olisipa jo maanantai-ilta”

Huomaan odottavani malttamattomasti maanantai-iltaa. Olisipa jo kurssin aika. Etäyhteys tuo keskusteluun omat haasteensa. Muun muassa puheenvuorojen jakaminen on hankalaa. Ja viestinnästä jää puuttumaan nonverbaalinen osa, jonka merkitys voi olla jopa suurempi kuin pelkän puheen. Mutta, jotta tietoliikennekaista riittäisi kaikille osallistujille, pitäydymme siinä, ettei videoyhteyksiä käytetä. Tämä kurssi loppuu aikanaan ja ehkä seuraava kurssi antaa taas mahdollisuuden täysipainoiseen kommunikaatioon.
 
Viime maanantain oppitunti oli taistelua tekniikan kanssa. Opettaja oli valmistellut antoisan illan, mutta tekniikan toimimattomuus lopetti sen lyhyeen. Kävimme kuitenkin materiaalin läpi, jota kaikki voivat katsoa omana aikanaan. Yksi aiheista oli päiväkirjan kirjoittaminen. Nyt kun on aikaa, niin miksei. En osannut kuvitellakaan, että päiväkirjan kirjoittamiselle löytyisi niin paljon perusteluita.
101 Gründe, warum du Tagebuch schreiben solltest
 
Ennen Medienlandschaft-kurssia olen ollut mukana Goethe-Institutin C1 - C2-kursseilla, joille tulin kymmenen vuotta sitten Kölnissä pidetyn kahden viikon kursin jälkeen. Ajatukseni oli pitää kielitaitoa yllä, sillä kurssi oli osoittautunut sen verran lyhyeksi, että juuri kun aloin saada kieltä sujuvasti jälleen haltuun, kurssi loppui. Sama tunne minulla oli kaksi vuotta sitten Freiburgissa pidetyn kurssin jälkeen.  
 
Onneksi on siis Goethe-Institut, jonka kursseilla saksankielistä puhetaitoa voi harjoitella. Luen kirjoja saksan kielellä, joten lukeminen sujuu kyllä. Goethe-Institutin kursseilla katsomme videoita, luemme lehtiartikkeleita ja – ennen kaikkea – keskustelemme niiden sisällöstä.