Pikavalikko:
Suoraan sisältöön (Alt 1)Alavalikkoon (Alt 3)Päävalikkoon (Alt 2)

Diversiteetti, representaatio, inkluusio, normikriittisyys
Projektista DRIN

Lastenkirjat muovaavat lapsen maailmankuvaa. Lapselle on tärkeää löytää samastumisen kohteita tarinoista, kuvituksista ja tavoista kertoa ja tutustua monipuolisesti häntä ympäröivään todellisuuteen. Heijastavatko lastenkirjat  Saksassa, Suomessa ja muissa pohjoisen Euroopan maissa monimuotoista arkeamme vai onko osa nuorista lukijoista niissä näkymättömiä?
 
Kuinka tuoda lastenkirjamarkkinoille sellaisia ääniä, kuvia ja tapoja kertoa, jotka nykyisin ovat aliedustettuina? Millaisia hyviä esimerkkejä meillä on antaa toisillemme? Ja mitä alan eri toimijat - kirjailijat, kuvittajat, kustantajat, kirjastot ja lukijat - voisivat oppia toisiltaan?

Goethe-Institut Finnlandin vuoden 2018 lopussa käynnistämässä hankkeessa tarkastellaan sitä, minkälaisia lapsia pohjoismaisissa ja saksalaisissa kuvakirjoissa esiintyy. Turun seminaarissa keskusteltiin siitä, kuinka päivähoidossa ja kouluissa luettava lastenkirjallisuus edustaisi paremmin maan koko väestöä, ja hanke jatkui uusilla tapahtumilla vuoden 2019 lopulla. Hankkeessa ovat mukana El Boum, Chantal-Fleur Sandjon ja Warda Ahmed.

Projektin tavoitteena on paitsi alan toimijoiden verkostoituminen ja tietojen vaihdon lisääminen myös uusien lastenkirjojen tuottaminen. Lisäksi haluamme koota hyviä käytännön esimerkkejä kaikkialta maailmasta tietovarannoksi, joka tarjoaisi käännöksiä ja kannustaisi tuottamaan lisää sellaisia kirjoja, jotka heijastavat yhteiskuntamme monimuotoisuutta.
 

Top